通过编板和编码积木，孩子亲手摸，亲眼看到程序模块去感知程序。
发布时间:2022-09-15 16:46:33来源：尚训网综合
乐博乐博人形机器人，搭载新的大型3D图形化编程系统，结合Arduino投站多种传感器，实现代码编程，完成各种高难度动作。利用配件外观调节来制作有个性的机器人，集机、电、材料、计算机、传感器、控制技术等多门学科与一体;采用大型3D高清图形化编程系统软件，时下流行的造型设计，打造智能化机器人。
结合“PDCA”教学模式，培养孩子对于机器人和编程的认知，建立浓厚的学习兴趣。
学员可预约乐博乐博机器人的试听资格，开启孩子的机器人奇妙学习之旅。
全职任教老师手把手指导，还有心理学指导老师坐镇，服务到每一位学员和家长。
乐博乐博机器人全国多个城市建有校区，机器人编程教育就在您的身边。
审辩创新
沟通协作
文化理解
工程思维
计算思维
设计思维
自我管理
自主学习
自我决策
通过编板和编码积木，孩子亲手摸，亲眼看到程序模块去感知程序。
每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式。
集步进马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、颜色传感器于体的智能教育机器人。
搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以锻炼动手能力，提高学生的工程素养。
将编程与游戏、动画、人工智能结合，让编程变得生动有趣，使编程变成孩子的兴趣。
孩子是有创造力的，机器人教育活动过程实际上就是给儿童一个发挥他们创造力的大平台。他们可以根据自己的想法设计搭建出各种各样的机器人或模型。南京乐博乐博人形机器人课程为学员提供专业的教学服务，帮助学员掌握人形机器人的基础知识以及提高技巧。
人形阶段
ROMANBO是更接近人类的，可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面，需要通过对16个舵机的组装，来完成机器人的搭建，整个过程的步骤相对复杂，整体精细度很高。在软件方面，是以图形化的操作界面为主进行编程，进而控制机器人的实时动作
Arduino阶段
能通过各种各样的传感器来感知环境，通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段，学生会学习用代码进行编程，并掌握基础的编程语言和编程方法。
课程体系
整个课程的学习，不仅是对单片机阶段学习的检验与提高，也是从图形化编程到代码编程的转化，学生会了解相应的代码编写知识，这对学生的逻辑分析能力会有很大的提升，并且编写的过程，也会培养学生冷静，严谨面对问题的态度。
课程内容
六年级上学期：本学期主要通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式。并且通过以GUI为基础的编程软件，使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。在学习的过程中锻炼了学生的动手能力，培养了创造性思维并且教会孩子如何面对困难。
六年级下学期：本学期主要通过对Arduino IDE这款软件的学习及Arduino主板的使用，让学生对代码编程有一个初步的了解。本学期会讲解如何用代码编程来控制设备的输入与输出，并与上学期的人形机器人相结合，通过Arduino来控制机器人的动作。在此过程中会培养学生对代码的兴趣，并学会如何编写代码。
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