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大连人形机器人少儿编程课选哪家好

发布时间:2022-12-07 08:57:46来源:尚训网综合

乐博乐博人形机器人从简单的啮合传动到复杂的机械结构,从简单的EV3编程到复杂程序,同时学习相关的物理知识,帮助同学们玩转机器人。基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,结合舵机、多种传感器打造具有人工智能的机器人,使用C++语言编程。

人形机器人课程阶段
01
人形阶段

ROMANBO是更接近人类的,可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面,需要通过对16个舵机的组装,来完成机器人的搭建,整个过程的步骤相对复杂,整体精细度很高。

02
Arduino阶段

能通过各种各样的传感器来感知环境,通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段,学生会学习用代码进行编程,并掌握基础的编程语言和编程方法。

乐博乐博人形机器人

 

机器人参数
身高:40cm ;
质量:1.7kg ;
舵机数量:17个;
舵机扭矩:15kgcm ;
舵机减速器∶全金属齿轮减速器;
舵机控制角度∶200°,便于完成各种高难度彷人动作。

乐博乐博创新人才成长模型
01课前预习
素养3C
审辩创新Critical Creativity,
沟通协作Communication&Collaboration,
文化理解Cultural Understanding。
02勤记笔记
认知3T
工程思维Engineering Thinking,
计算思维Computational Thinking,
设计思维Design Thinking。
03巩固课内
自我3S
自我管理Self-Management,
自主学习Self-directed Learning,
自我决策Self-Decision。
乐博乐博教学优势
  • 课程体系

    课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人,涵盖全年龄儿童的机器人教育。特别是采用卡片式程序输入模式,让编程学习更易接收。

  • PDCA教学法

    创设原创的“PDCA”教学方法,通过情境导入、探究体验、反思学习和总结重构四个环节,让孩子们更好地获取和建构知识,形成良好的学习习惯。
乐博乐博学习环境
教室
少儿主题教室
书架
 

大连乐博乐博人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。 课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人,并搭载了大型3D图形化编程系统的同时,对原有舵机进行升级,实现了从图形化编程到代码编程的转化。 课程通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。 课程不仅有助于检验与提高单片机阶段学习,还能在了解相应的代码编写知识的过程中,达到提升逻辑分析能力、培养学生冷静,严谨面对问题的目的。

人形机器人课程教学特色:

1.教育理念

秉承“玩中学,做中学”的教育理念,结合“PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习!

2.精英团队

所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景,全心全意服务每一位孩子和家长!

当孩子接触到新事物时,通过游戏进行启蒙和介绍的效果会更好。当孩子们把程序设计看作一种可以随意组装部件的游戏时,他们会对编程过程产生好奇,并在学习过程中发挥想象力和创造力。

那么如何让儿童编程与游戏结合起来,培养编程思维呢?小编来介绍几个小游戏,家长和孩子不妨多锻炼。

可视化编程:通过预设模块,孩子们可以创建一个简单的动画或游戏。这类产品的特点是不需使用编程语言,而是使用已经建立的模块,主要在于学习编程思维和创造较终产品。

编程控制机器人:编程学习与玩具紧密结合。例如,Primo Toys,或fantasy workshop中的机器人,这些玩具巧妙地教孩子们从小就理解编程思维。

硬件组装编程玩具:将虚拟编程与现实世界联系起来,其中引人注目的是乐高机器人。通过硬件装配和传感器控制,不仅可以在虚拟世界中运行程序,还可以控制现实世界中的机器人移动。

在线闯关游戏:这种游戏通常设计不同的关卡,每次闯关都要输入程序代码,小孩一般刚开始比较喜欢。由于知识的碎片化,没有整体性,容易遗忘。而且学习效率低,坚持时间短,没有持续渐进的知识补充,因此孩子会失去耐心和兴趣。

编程游戏:这些游戏有的是学龄前儿童的卡通游戏,有的是青少年的格斗游戏。让孩子们通过编程语言来控制游戏中的主角,并在此过程中学习基本的思维方式和简单的编程语言。

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