贵阳智能机器人编程班哪一家靠谱
发布时间:2023-03-24 10:32:19来源：尚训网综合
童程童美少儿编程培训智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力。
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数字时代必备能力
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
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已被纳入评测体系
2017年教育部发布《义务教育小学科学课程标准》，将科技启蒙教育提前至小学一年级，2019年教育部发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》。
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未来社会发展趋势
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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孩子发展更全面
编程融合多领域知识，孩子发展更全面，编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
| 课程简介：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。 | ||
|---|---|---|
| 课程内容 | 适合年级 | 教具 |
| 科学启蒙课（WeDo编程） | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
| 科学创意课（EV3基础） | 二年级以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3进阶） | 三年级以上 | EV3核心套装 |
| APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
| Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |
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SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
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遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入。
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硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。
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内容结合实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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采用CBL挑战培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获成就感。
学习编程言语，就像学习外语。只不过学习外语是与人交流，而编程言语，是与电脑交流。电脑是一个及其笨的东西，它只会依照程序的设计去一步步实行。在编程的过程中，孩子需要把详细的事物抽象成电脑可以辨认的代码，可以让孩子发挥梦想并着手实践，让不明白考虑的电脑也可以了解与表达抽象的事物。
创意启蒙课程
授课内容：童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
人工智能编程
授课内容：面向6-18岁青少年，涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养计算思维和创新解难能力。
智能机器人编程
授课内容：采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。
儿童编程怎么学习，看童程童美如何让少儿学习编程?
学习儿童编程的学习编程思维，那么如何让少儿的学习到编程知识，并且锻炼各方面能力，到底儿童应该怎么学习编程，童程童美是这样做的。
人工智能时代，儿童学编程怎么样，少儿编程值得学习吗?
近几年，国内越来越重视少儿编程学习，越来越多的政策提出，要在中逐步推广编程教育，那么儿童学编程怎么样?少儿编程值得学习吗?
课程： 贵阳童程童美智能机器人编程班
学校： 贵阳汇金国际广场童程童美少儿编程培训
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