
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
发布时间:2023-11-14 13:54:21来源:尚训网综合
Python人工智能编程,是以时下流行编程语言Python为主,依托多年科技素质教育经验,研发的一套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。童程童美Python人工智能编程课程融入数学、语文、英语、物理等知识,提高学员编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力。
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乐高机器人课程基于乐高,面向各类机器人赛事,课程设计精细丰富,涵盖物理、数学等多学科知识,培养孩子综合能力。
学习乐高机器人提高孩子多方面能力,包含团队合作以及动手能力的培养,激发孩子主动思考,发现并积极解决生活中的问题。
人工智能编程课程主要适合3-18岁的学员学习的,教师引导学员学习编程的入门以及编程的思维能力,从而帮助学员达到思维能力和创造力的提升,让孩子快乐的学习。
人工智能编程课程内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高孩子的综合能力和素质。
此课程设计较为符合少儿认知规律和特点。
依托“实战+理论”积累,为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性,游戏案例驱动,让知识不再枯燥。
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杭州童程童美人工智能编程课
课程优势:孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的信程实理过程及结果进行—对一分桥,并对孩子的知识渥洞两次进行弥补
上课方式:面授,网课
上课时段:全日制,灵活安排
课程名称:人工智能编程培训
学习目标:通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
招生对象:小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁
学习模式
1、码上回顾:通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编空情况。及各个知识点的掌握度。
2、亲自出码:孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的信程实理过程及结果进行—对一分桥,并对孩子的知识渥洞两次进行弥补。
3、一码当先:把家长病入学习编程过程中。对孩子的编程情况进行反馈。解决孩子自制力不强的情况。同时加强互动与交流。
4、群策群力:以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程。扭炼语言表达、团版合作等能力。
5、码上讲:这个环节中会有计算机英语、项目目标展示.知识点讲解及码到成功等环节衰剖桥主要内容。
6、查缺补漏:根据群版群力环节的结果,针对大多鼓孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
为什么要学人工智能编程
1、培养孩子逻辑思维能力和抽象思维能力:孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使其按照指令去完成,培养体系化思维及抽象思维。
2、编程提升创造力帮助孩子跳出思维定式:根据调查研究,孩子在15岁后便会形成思维定式,所以要在这之前完成创造力培养,而编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。
3、编程增强孩子自信心提高做事情的专注力:一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力,增强孩子自信心,让他们更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
4、编程是AI时代的一项基本技能:《新一代人工智能发展规划》发布也预示着Al时代到来,其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子要学习Python、JavaScript等语言进行编程学习。
课程: 杭州童程童美人工智能编程课
学校: 杭州西湖童程童美少儿编程培训
咨询电话:400-0929-859
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