贵阳童程童美智能机器人编程班怎么样
发布时间:2024-07-18 18:12:14来源：尚训网综合
童程童美少儿编程培训智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力。
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数字时代必备能力
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
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已被纳入评测体系
2017年教育部发布《义务教育小学科学课程标准》，将科技启蒙教育提前至小学一年级，2019年教育部发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》。
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未来社会发展趋势
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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孩子发展更全面
编程融合多领域知识，孩子发展更全面，编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
| 课程简介：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。 | ||
|---|---|---|
| 课程内容 | 适合年级 | 教具 |
| 科学启蒙课（WeDo编程） | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
| 科学创意课（EV3基础） | 二年级以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3进阶） | 三年级以上 | EV3核心套装 |
| APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
| Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |
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SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
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遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入。
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硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。
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内容结合实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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采用CBL挑战培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获成就感。
贵阳童程童美智能机器人编程班怎么样?童程童美专注于国内3-18岁少儿青少年的编程培训。采用图形化编程工具，像搭积木一样，通过拖拽、点击等简单的操作，制作动画、游戏、音乐等。在学习中锻炼孩子的计算思维和创新思维，掌握逻辑结构，学会用编程思维去解决问题，思考问题。从而培养孩子的观察力，想象力，创造力，空间思维，逻辑思维，判断性思维以及调试操作的能力。
贵阳童程童美智能机器人编程班
课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
授课对象：小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。
课程优势
1、内容专业： 遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
2、体系完善： SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
3、软硬结合： 硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力,又能培养孩子的逻辑思维。
4、PBL项目式培养： 内容结合实际问题,每完成一次内容相当于解决一个实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
5、机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养： 日常采取PBL项目式方法,阶段性采用CBL挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
学习机器人编程的优势
1、数字时代孩子必备的能力与素质：可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
2、人工智能是未来社会的发展趋势：数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
3、编程融合多领域知识,孩子发展更多面：编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程： 贵阳童程童美智能机器人编程班
学校： 贵阳汇金国际广场童程童美少儿编程培训
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