发布时间:2022-11-28 10:24:17来源：尚训网综合
秦汉胡同古筝课程小班授课，教学目标明确，帮助学员了解古筝的构造及种类等相关知识；掌握基础的乐理知识；增加生活兴趣，陶冶情操；学会享受琴声悠扬的美，建立对美的追求。 助学员领略中国传统音乐的魅力，促进国乐文化的普及与传承。
完善的课程体系，有效提升学员的古筝演奏技能。
专业老师进行教学，激发学员对于古筝的喜爱之情。
既注重学员演奏技能的提高，也注重传统文化的教学。
让学员能够更好地了解古筝
通过学习可以了解古筝的构造及种类；
学会基础常用的乐理知识；
作为一种技艺性特强的专长，陶冶情操；
独立完成自己喜欢的曲子；
在练琴的过程中，自然的会得到一种美的享受，并建立对美的理想的追求。
南京秦汉胡同古筝培训班，该课程适合全年龄段的学员学习，帮助学员了解正确的坐姿和基本手型，学习理论，指导练习基础曲目，完成古筝学习目标。
课程概要
古筝是民族音乐的瑰宝，目前古筝多为二十一根弦，它形制古朴典雅，声音优美动听，而且好听易学，既适合独奏又适合合奏，因而深受广大民乐爱好者追捧。
秦汉胡同以“让世界柔软”为核心价值观，宣扬中国传统文化，创造了一个供成人与孩子学习的广阔平台
授课体系
适合学员：适合全年龄段的学员
课程宗旨：助学员领略中国传统音乐的魅力，促进国乐文化的普及与传承。
授课形式：1-4人小班授课
开课时间：每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。(滚动开班)
课程详情：请咨询客服
课程内容：
1、了解正确的坐姿和基本手型，学习勾、抹、托等基本指法，学习基本技法;
2、学习理论，指导练习基础曲目;
3、学习弹奏古今经典曲目;
4、了解古筝的种类、构造、摆放以及护理和保养。
教学目标：
1、了解古筝的构造及种类等相关知识;
2、掌握基础的乐理知识;
3、增加生活兴趣，陶冶情操;
4、学会享受琴声悠扬的美，建立对美的追求。
筝的左手压弦技术主要是在筝柱的左弦段上进行，并随着右手大指的移动而移动。左手压弦技术主要是以食指和中指的“唱、抖、推、滑、揉、压、指”为基础。又可分为“振弦”、“滑弦”、“揉弦”、“压弦”四大类。
颤类
右手弹弦后，左手颤动筝弦，以美化余音。颤弦是在基准音高上的轻微上下颤动(基准音高是指筝五声音阶定弦后的弦序音高)，这个颤动不改变弦的高。颤分慢颤(吟弦)、颤弦(一般颤弦)、快颤(小颤、大颤)三种。慢颤，颤动的频率较缓，音悠扬有韵。颤弦，中等频率的颤动，这是基础训练中应重视的基本颤玄。快颤，较快频率的颤动，音紧张，常表现激动的情绪。
滑弦类
手弹弦，手下按筝弦，改变弦的张力，产生滑音的音响。滑弦分上滑音和下滑音两种，又可细分为有时值的上下滑音、装饰性的上下滑音等等。
上滑音是先弹后按，按弦滑至上弦的音高，上滑时值为本音符时值的一半，上滑后的音高要保持住。
下滑音则是先按后弹，先按弦至上方弦的音高，弹后保持半的时值，再下滑至本音，下滑时值为本音符时值的一半。其它有时值的上下滑音，装饰性的上下滑音都是在滑音的时值上作不同的变化。
揉弦类
右手弹后，左手下按筝弦，在基准音上作较大幅度的波动。这个波动实为上下滑音结合的波动。这个波动有音高的变化，从小二度到小三度内的变化。这个波动是有节奏的波动，也有随意性的波动。
按弦类
右手弹弦时，左手下按下方筝弦，改变弦的张力，发出上方弦的音高。按弦的变化一般是升高小二度大度或小三度。
按弦又分轻按音和重按音两种。轻按音-般指七声音阶的4、7(fa、si)，在五声音阶里通过按3、6(mi、la)取得4、7(fa，si)两音，在符号上不作标记。重按音是在下方弦上取上方弦的音高，如3(mi)弦取5(sol)音，6(la)弦取1(do)音，以此类推。按弦技巧要求动作干净准确，不带滑音的音响，音准要准确到位。
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