发布时间:2022-03-17 16:23:00来源:尚训网综合
学习编程可以培养孩子思考问题的能力,逻辑思维、抽象思维和计算思维都可以在学习编程的过程中得到锻炼。再次,国内很多学生都是到了大学才开始接触编程,与那种从初中开始接触打下基础的孩子,当大学开始接触编程与从小开始接触编程相比,除非个别有天赋的学生,否则也很难去齐平学习编程的水平。
课程阶段 | C1 | C2 | C3 | 赛前集训 |
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选修对象 | 小学四年级及以上基础差 | 有C++语言基础 | 有普及组算法基础 | 所有参赛学员 |
学习内容 | C++语言基础 | 普及组算法 | 提高组算法 | 知识总结 强化训练 |
课程目标 | 进入普及组复赛 | 普及组一等 | 提高组一等 | 获奖 |
竞赛项目 | 蓝桥杯青少年创意编程大赛 CSP-J/S认证 全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI) |
乐博乐博致力于向3-16岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放”的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务,其特色在于将软件编程与硬件应用相结合,将信息学与工程学相结合,将知识启蒙与解决问题相结合,将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合,并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准,为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。
课程内容
C/C++ 程序算法
S1级(10次30课时)——通过Scratch学习了解软件编程基本概念,感受软件编程趣味;掌握软件编程核心技能,为C/C+ +学习做好铺垫及过渡。
S2级(20次60课时)——掌握Python语言的核心基本语法:包含数据类型、变量、运算符、分支、循环、数组、函数。
S3级(10次30课时)——掌握C+ +语言基础语法(包含数据类型、变量、运算符、分支、循环、数组、 函数);为日后的数据结构及算法学习打下坚实基础。
S4级(20次60课时)——掌握线性表、树、图和广义表、基础算法、算法设计等知识;能写出基础算法(搜索、贪心、动态规划等NOIP应该掌握的算法)以及基本的数据结构。
课程大纲:
阶段一:
学习内容:C++语言基础:变量、数据类型、三大程序结构、数组、函数、指针、结构体等
教学目标:掌握C++语言的基础语句语法,了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系,完成较复杂应用程序的编写。
阶段二:
学习内容:普及组算法:枚举、贪心、高精度、搜索、动态规划等
教学目标:深入学习队列、递归、递推、枚举、贪心等知识点,结合*期所学基础知识点,掌握经典数据结构和算法。
阶段三:
学习内容:提高组算法:深搜、广搜、线段树、图论,动态规划进阶等
教学目标:进一步让学生对深搜、动态规划、并查集、博弈论等较难知识点进行深度剖析。
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