美国上市公司
凝聚美国上市公司多年编程教学经验，专注全年龄段少儿编程教育及服务。
发布时间:2022-07-14 13:58:45来源：尚训网综合
童程童美信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，通过完整、有效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，并且课程中设置全真模考训练，可以提高实战经验。
凝聚美国上市公司多年编程教学经验，专注全年龄段少儿编程教育及服务。
童程童美系列课程由达内创始人、CEO、软件设计师韩少云带领达内教学老师设计开发完成。
国内线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，线上学习平台覆盖全国。
通过趣味的编程教育，我们致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才。
人工智能编程课程，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程。
通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
根据主题情景，借助于乐高教具，锻炼儿童语言表达等多方面能力。
面向小学四年级及以上的中小学生，使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。
台州童程童美少儿信奥赛编程课程，旨在通过系统性训练,帮助学生备考信息学奥赛竞赛,通过刷竞赛真题,有效帮助学生提高备考效率,通过高频词全真模拟考试,提高学生的实战经验,让学生在真正的信息学奥赛中赢得好成绩。
参加信息学奥赛可以收获什么?
获取直通高校的门票、学到更多的知识、培养多方面的能力……
我更喜欢的是学生的感悟——“竞赛不是火，却能点亮一生”。虽然已经无法考证这句话的原创是谁，但是，这句话真的是对奥赛意义的较好总结，也只有真正经历过奥赛的人才能总结出来。
信息学奥赛带给学生的，不仅是较后的奖牌，更有训练经历和由此结识的一些人——包括教练和队友。门票是一次性的、知识不能保鲜，唯有学习能力、生活态度与价值导向才能受用一生。
信息学奥赛的评价，不满足于解决问题，还要考量解决的效率。不同解决策略的得分一定是不一样的。这种评价方式，培训和锻炼的就是学生的效率意识和全局规划意识。而这些素养，不正是当今社会优异人才所必须具备的吗?
什么样的学生适合参加信息学奥赛?
近年来，“全民编程”的思想日渐为社会所接受。但是“全民编程”绝不等于“全面信奥”，就如同“全民健身”绝不等于“全民奥运”。
那么，什么样的学生适合参加信息学奥赛呢?
要回答这个问题，首先需要明确信息学奥赛的内涵。
在国际信息学奥赛规则中是这样的描述的：“信息学奥赛属于智力与应用计算机解题能力的比赛，选手应该具有很强的自学能力和动手能力。需要学习有关组合数学、图论、基本算法、数据结构、人工智能搜索算法及数学建模等知识，还要学会高级语言和编程技巧。竞赛鼓励创造性，在评分的标准上给予倾斜，创造性强的解题方法可以拿到。”
不难看出，信息学奥赛并非简单的堆砌代码、更不是单纯的操作电脑。因此，参加信息学奥赛的学生在具备编程技巧之上，更需要具备的竞赛资质。
是否具备竞赛资质，是一个老生常谈的话题，有经验的教练可以凭借观察得出结论。可以归纳出来的一些显性依据如下：
1.学业优异，尤其数理类学科有优势;
2.勤奋肯钻研，能够主动搜集资料展开研究;
3.心态健康，不自卑不嫉妒不偏激不躁动;
4.有毅力能坚持。遇到困难时，有不达目的不罢休的精神。
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