发布时间:2022-09-02 16:33:27来源:尚训网综合
学习编程可以培养孩子思考问题的能力,逻辑思维、抽象思维和计算思维都可以在学习编程的过程中得到锻炼。再次,国内很多学生都是到了大学才开始接触编程,与那种从初中开始接触打下基础的孩子,当大学开始接触编程与从小开始接触编程相比,除非个别有天赋的学生,否则也很难去齐平学习编程的水平。
课程阶段 | C1 | C2 | C3 | 赛前集训 |
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选修对象 | 小学四年级及以上基础差 | 有C++语言基础 | 有普及组算法基础 | 所有参赛学员 |
学习内容 | C++语言基础 | 普及组算法 | 提高组算法 | 知识总结 强化训练 |
课程目标 | 进入普及组复赛 | 普及组一等 | 提高组一等 | 获奖 |
竞赛项目 | 蓝桥杯青少年创意编程大赛 CSP-J/S认证 全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI) |
乐博乐博致力于向3-16岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放”的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务,其特色在于将软件编程与硬件应用相结合,将信息学与工程学相结合,将知识启蒙与解决问题相结合,将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合,并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准,为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。
济南乐博乐博少儿C++编程课程采用小班的授课方式,该课程老师根据孩子自身来制定合适的学习方案,更生动地掌握AI技术的逻辑和原理,培养青少年创新精神和创新能力,为孩子从小打下良好的基础。
课程目标
掌握C++语言的基础语句语法,了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系,实现简单应用的编写。
课程内容
包括C++基础课程,普及组算法课程及提高组算法课程。适合高年级及以上学员。
课程优势
闭合的教育生态体系
乐博乐博课程体系3.0发布,不断完善课程体系。近年来,不断凭借科学专业的教学方法、完善的课程体系以及出色的教学成果树立自身品牌声誉。在培训内容研发方面,公司新增适合低龄儿童学习UARO课程、小学低年级Scratch图形化编程课程、以及小学高年级到初中的Python编程课程等,构建开放和通用的编程软件平台,为更多的适龄青少年提供编程相关课程和更为优质的服务。在产品升级方面,公司专注于将原有产品升级为开源硬件,使其可以与更多的平台和软件系统相连接,帮助建立更为完善和多元化的课程产品体系。
与工信部出版达成战略合作,进一步提升品牌影响力。盛通股份将作为工信出版集团战略合作伙伴,深度参与青少年人工智能技术水平测试项目的建设工作。同时,双方将在普及机器人及编程技术相关的期刊出版、教材开发与图书出版、师资培训、赛事合作、终端销售等方面开展深入合作,鼓励青少年参与教育类机器人及编程相关的创意设计、制作、实验等实践活动,培养青少年创新精神和创新能力,共同致力于国家科技人才和创新人才的培养。3)课程体系3.0人工智能技术的应用。
产品实现可视化展示机器学习的过程,让孩子全面感知AI技术,更生动地掌握AI技术的逻辑和原理。深入启发孩子对万物互联时代的感知,并且初步掌握AI人工智能时代的语言。
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