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重庆信息学奥赛编程班哪家专业?

发布时间:2022-10-17 18:03:14来源:尚训网综合

童程童美信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,通过完整、有效的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,并且课程中设置全真模考训练,可以提高实战经验。

量身打造各阶段课程规划
普及班 01
 
开班时间在每年4月、7月、9月、12月,合适基础薄弱的学员,参加的比赛有普及组初赛、复赛。
辅导班 02
 
开班时间在参考普及班的时间,合适通过C++语言基础考核的学员,参加的比赛有普及组初赛、复赛。
提高班 03
 
开班时间在每年暑假,合适通过C++语言基础及高阶算法考核的学员,参加的比赛有提高组初赛、复赛。
 
您可能遇到的问题
 
01
课程价格合理吗?
如果您准备为孩子们提升编程能力,童程童美已经为你准备好个性化学习重点,带来学习重点,还有更多适合的学习重点内容已经准备好,如果想学习的编程课程的话,在童程童美能够接受师资指导,教学体验还是很不错的,同时这里的价格设置也很正规。
 
02
童程童美的老师好么?
童程童美拥有的师资教学团队,老师的选拔全部按照严格的选拔标准筛选,每月“心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师、WRO竞赛裁判员证书等。在师资力量这方面您可以完全放心,具体到每个课程都配备1-2名助教共同辅助讲师教学,学员学习效果好。
 
童程童美多重实力
美国上市公司

凝聚美国上市公司多年编程教学经验,专注全年龄段少儿编程教育及服务。

 
优师设计课程

童程童美系列课程由达内创始人、CEO、软件设计师韩少云带领达内教学老师设计开发完成。

 
线下线上教学

国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,线上学习平台覆盖全国。

 
趣味职业兼融

通过趣味的编程教育,我们致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才。

 
童程童美环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美系列课程
1 人工智能编程

人工智能编程课程,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程。

2 智能机器人编程

通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。

3 创意编程课程

根据主题情景,借助于乐高教具,锻炼儿童语言表达等多方面能力。

4 信息学奥赛课程

面向小学四年级及以上的中小学生,使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛。

全年龄段 少儿编程

现在家长越来越注重孩子的教育,为孩子报各种辅导班,提高综合素养,使孩子可以获得一个美好的未来。重庆信息学奥赛编程班哪家专业?在重庆,比较专业的信息学奥赛培训班是童程童美培训。学校精细化课程内容设计,专业老师教学,针对孩子的学习情况,量身定制学习方案,教学效果好。

全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP),由中国计算机学会统一组织,全国统一大纲、统一试卷。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛,联赛分初赛和复赛两阶段,参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识,以笔试为主。复赛为程序设计,须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。

重庆童程童美教育紧密结合市场,定制课程大纲

NOI基础阶段

数学:质数、平面几何、坐标系、角谷猜想、幂函数、海伦公式等;物理:第一力学、路径与时间、加速度等。

NOI进阶阶段

数学:排列组合、规律求解、逻辑推理、杨晖三角形、指数函数等;化学:分子式、元素周期表等;物理:位置、相对位置等。

NOI提高阶段

数学:约数个数定理、矩阵、几何、概率、线性筛、埃氏筛、中国剩余定理、扩展欧几里得算法等。

少儿为什么学习信息学奥赛编程?

人工智能时代必备的技能

一份花旗银行和牛津大学联合发布的报告当中指出,在美国,47%的就业岗位可能被人工智能所取代,而在中国,这个比率是77%。

近两年,伴随着人工智能技术的发展,我国政府也意识到了编程的重要性,并把中小学编程教育上升为发展战略。

人工智能科技的发展不可逆转,如果小孩子还是只会玩游戏和简单的游戏操作,只知其然不知其所以然,在未来根本是没有竞争力的。

人工智能时代,学习好编程比任何一门学科都重要。

学编程提高孩子的综合成绩

根据国外放心机构表明:编程能让孩子的学习成绩整体提高30%。

少儿编程学习就是帮助孩子将所学到的知识进行系统的整理,形成知识架构,便于孩子在未来学习生活中更加的运作。

少儿编程的核心就是学习编程思维,随着学习的深入,需要大量的理论知识作为支撑。

包括语文、数学、英语、物理和科学等学科知识,就需要孩子在实践中结合先关资料进行制作,加深印象,便于灵活运用。

学编程培养孩子勇于尝试的能力

在传统的教育中,从很多层面上说都是不鼓励孩子去试错的,因为试错的成本是很高的,会打击到孩子的自信心,所以导致了中国的大多数孩子在遇到问题的时候很多都不会去主动思考,而是直接问家长,老师,同学,自己不需要思考就能依靠他人解决问题。

但是在编程的世界中,犯错是一种常态,可以说编程就是一个试错的过程,但是它的试错,试错的成本低。

孩子们在编程的过程中自己去发现问题,再去思考如何改进程序并解决问题,从而进一步优化程序。在这样的潜移默化中,孩子的内心变得更加的强大,更能以平常心去面对失败和挫折,这无论在哪个阶段良好的心理状态都是生存的必备技能。

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