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济南信奥赛少儿编程寒假培训班

发布时间:2022-11-28 09:28:25来源:尚训网综合

童程童美少儿信息学奥赛培训适用小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,主要使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛。全国青少年信息学奥林匹克是五大学科奥林匹克竞赛之一,是包括港澳在内的省级代表队较高水平的大赛,旨在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。

信息学奥赛课程介绍
课程目标
总结知识

使用C++语言培训,通过系统性训练学员备考竞赛和通过完整的刷竞赛试题,有效的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,课程中设置全真模考训练,提高实战经验。

课程详情
积累知识

信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛。

课程优势,步步为赢
  • 老师授课

    联合北京学府研发课程体系,老师亲自授课。

  • 国际认可

    竞赛成绩受到认可,助力出国留学。

  • 助力学习

    从小建立学习编程的兴趣,培养锻炼孩子的编程思维。

课程收获,带来改变

Al的时代需求

——编程思维
  • 随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能。
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    在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力。
  • 趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力。
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    编程正逐步加入到基础教育中,了解编程,增强竞争力。
  • 让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力。
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    在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维。

童程童美环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美企业文化
问题
 

为儿童搭建拥抱国际和迎接未来世界能力桥梁。

 

看准未来,着眼世界,让中国儿童前程更美好。

 

诚实、创新、国际、多元、开放、合作。

 
 
 

济南童程童美信息学奥赛编程通过完整、有效的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。

课程目标

使用C++语言培训,通过完整、的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。

适用对象

小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生。

课程详情

信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和升学考试。

全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP),由中国计算机学会统一组织,全国统一大纲、统一试卷。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛,联赛分初赛和复赛两阶段,参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。

初赛考察通用、实用的计算机科学知识,以笔试为主。复赛为程序设计,须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。

童程童美通过系统性训练学员备考竞赛,刷竞赛真题,提高备考效率,高频次全真模考提高实战经验,帮助学生赢得好成绩。

信息学奥赛助力孩子打开好的学校之门,几乎所有重点大学都将它列为自主招生的申请条件,从小学、初中、高中、大学、出国留学,它都是升学和简历里浓墨重彩的砝码。

2018全国信奥联赛复赛(NOIP)童程童美收获佳绩,33名学员斩获一等奖,童程童美共有231位学员参加,普及组的获奖率高达71.57%,其中一等奖的获奖率为16.18%,比全国一等奖获奖率3.86%,高出近4倍。

近年来,随着社会的发展和对青少年发展的重视,儿童编程课程火爆程度不断提高。在教育部门的支持下,越来越多的少儿编程产品应运而生。那么,如果想让孩子们学习编程,如何选择儿童编程培训班和编程课程呢?

首先看老师

正所谓“出高徒”,有一个良师指导,孩子在学习编程的时候可以更快的吸收知识,让孩子的接触面更广。对于孩子的学习是家长们较看重的,学习上对老师专业的要求就不能低。

第二看教学内容

1.一方面是课程的设计,包括是否符合孩子年龄的认知特点。

2.看课程有趣度,少儿编程一般都是针对年纪较小的孩子,如果课程内容枯燥,孩子的注意力就不会集中,这样的效果就很不好。

3.课时安排,可能很多家长会觉得,上的次数越多,孩子学会的几率就越大,其实不是这样的,课时不在于多与不多,而是内容。上完课以后,还要留时间给孩子回去自己练习是。

看孩子的参与度

有些课程主打吸引孩子眼球,穿插动画等等,还是要看孩子能自己动手做有几分,一个课程,全程20分钟,孩子参与尝试不超过5分钟,孩子在自己动手做中理解的更加深入,也会梳理他们的想法,以及按照一定的逻辑通过编程表达出来。

看老师是否了解孩子

了解孩子,了解孩子的认知特点,了解他们的交流模式,以及对不同情况的处理方式,而不是靠奖赏几个小星星,小礼花就短暂的把孩子吸引到课堂上,如何激发他们的兴趣,引导他们愿意和老师交流,这也是非常重要的一环。

看口碑上试听

给孩子选一个靠谱的好机构,较直接的是听听其它上过课的家长怎么说。但要是不认识怎么办?看机构里贴出来的家长好评也不太放心,谁知道那是不是真的。所以建议直接去上试听课,一般很多机构的试听课都是免费,让孩子直接到课堂上去体验,比听别人意见强得多。

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