凝聚美国上市公司多年编程教学经验,专注全年龄段少儿编程教育及服务。
发布时间:2024-12-30 14:56:21来源:尚训网综合
童程童美信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,通过完整、有效的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,并且课程中设置全真模考训练,可以提高实战经验。
凝聚美国上市公司多年编程教学经验,专注全年龄段少儿编程教育及服务。
童程童美系列课程由达内创始人、CEO、软件设计师韩少云带领达内教学老师设计开发完成。
国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,线上学习平台覆盖全国。
通过趣味的编程教育,我们致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才。
人工智能编程课程,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程。
通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
根据主题情景,借助于乐高教具,锻炼儿童语言表达等多方面能力。
面向小学四年级及以上的中小学生,使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛。
哈尔滨广受好评的信奥赛C++寒假班!童程童美开设信息学奥赛编程课程,聘请经验丰富的老师授课,精品小班教学,帮助学生能够基本入门,掌握基础的编程语言(C++),通过真题演练,提升做题正确率,学会用计算机程序解决简单的实际问题,掌握一些简单的算法。
为什么选择童程童美信息学奥赛培训班?
体系化编程
根据少年儿童思维成长规律潜心研发,细分为Scratch图形编程、Python语法与模块化编程、C、C++算法与数据结构编程、CSP、NOIP赛训等多个级别,可匹配中学各年龄段。
标准化师资
童程童美老师需经过严格的选拔并通过技术和教法双重培训和考核后方可上岗,为了促使老师们的教学水平不断提升和统一,童程童美老师们每周都会进行统一的培训、演练和考核。
精细化教学
适龄化分班、小班制教学、趣味化案例、情景化教学、阶段性展示、周期性考核,注重培养孩子的逻辑思维能力、分析和解决问题能力、沟通表达与团队协作能力、想象力和创造力。
童程童美信息学奥赛优势
课程详情
信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。
课程目标
童程童美信息学奥赛编程培训班的课程主要使用C++语言培训,通过完整、的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。
参加信息学奥运会能收获什么?
(1)自学能力
如果大师介绍门,练习描述孩子的学习过程,恐怕在比赛中更合适,教练在知识解释、方向指导、方法指导方面发挥了很大的作用,但在一定时间后,孩子会开始忽视教练在很多方面,教练落后。特别是在这个领域,孩子们会把他们的教练扔在几条街上,无论是对问题的理解还是知识的应用。
此时,虽然教练仍在限制孩子的学习方向,提供必要的信息,或有一些交流,但大量的知识学习和应用几乎是由孩子独立或相互合作完成的,这些内容依赖于通过竞赛学习培养的自学能力。
很明显,竞赛生绝不是单靠教练的教学培养出来的。竞赛所需的大量知识和方法基本都是孩子自学获得的。竞赛生的自学能力其实体现在高中。
(2)抗挫折能力
几乎所有的竞赛生在进入竞赛学习之前,他们在学习上的表现可能是一样的,他们从老师那里得到的是无尽的赞赏。
但一旦进入竞赛学习,教练反馈往往是学习过程的不断催促和对学习结果的不满意质疑,加上每次比赛考试后难以忍受的分数和与学生的差距,很容易唤起他们对过去的怀念和对当前能力的怀疑,挫折自发产生。
然而,竞赛学习是不同的。竞赛测试主要是选拔功能,没有天花板,竞争对手基本上是全省乃至相关。
在这个时候,如果他们只满足于自己的水平,他们将不可避免地被别人抛弃;如果他们想赶上对手,他们将不可避免地面临挫折。他们面对挫折的方式应该是不断挖掘自己的缺陷,总是看到自己的缺点,并努力弥补它,以便赶上对手。
比赛的经历是他们人生的财富。大多数经历过比赛的人,无论成功与否,都有很强的抗挫折能力!
课程: 哈尔滨少儿信息学奥赛编程班
学校: 哈尔滨南岗童程童美少儿编程培训
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