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福州仓山艺考文化课培训哪家效果好

发布时间:2024-07-26 17:27:28来源:尚训网综合

高考涉及的知识点范围广泛,各知识点所占分值不尽相同。每位考生的学习状况和能力均存在差异,因此,艺术类考生在参加文化课复习时,应首先根据自身实际情况和学习需求,明确学习目标和重点。在此基础上,他们可以更加针对性地进行复习,对重要知识点进行深入学习和理解,而对于相对次要的知识点,可适当减少复习时间和精力。

学大教育为针对艺考生文化课比重越来越大的情况,为了帮助艺考生突破文化课瓶颈,让艺考文化课不再拖学生的后腿,特别开设了艺考文化课。帮助学生量身定制辅导方案,通过紧凑学习节奏,以及特色的教学优势,帮助艺考生查缺补漏

艺考生文化课考哪些科目好?

艺考文化课

1、高考艺术类考生文化类考试数学、语文、英语、文学综合(历史、地理、政治)四门科目艺术类考生的高考没有改革。艺术类学生的高考内容包括:一是专业考试,俗称艺术类考试,是决定高考年初艺术类考生录取的重要排名考试。
2、其实艺术生考文化课和高考差不多。他们都是语文、数学、英语三门主课,政治、历史、地理、化学生选择三门选修课。他们也得了750分的,但只有A/B两种试卷。有些内容不一样。同时,艺术考生增加了一门艺术考试科目,其他科目都一样。
3、艺术类考生文化课与普通类一样,750分,数学、语文、英语三大科目每科150分,文科生答文综合(史地政)卷300分,理科生答文综合卷(物化生)300分,但艺术类考生更适合文科,招生人数多,专业选择多,艺术院校文化课要求专业。
学大教育全日制教学优势
特色项目 教学内容
评估编班 所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。
小班上课 小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。
互动为主 采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
专属教材 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。
全天教学 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
统一管理 无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
多层服务 除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
双向反馈 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。
学大艺考学习营
  • 01

    高能集训

    知识渗透,夯实基础;

    查漏补缺,考前复习;
  • 02

    定制授课

    学情评估,分层教学;

    个性分班,因材施教。
  • 03

    学业规划

    升学规划,志愿沟通;

    心里疏导,方案改进。
  • 04

    统一管理

    封闭管理,双师督导;

    家校反馈,无缝对接。
学大陪伴式服务
  • 专职教师
    思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成。
  • 教学教师
    免费答疑。
  • 个性化教研组
    组织学习会议,关注教育教学质量。
  • 学习管理师
    思想工作沟通,教育方案的制定。
  • 教育咨询师
    前期对学习进行科学评估。
  • 心理辅导老师
    心理疏导,激发学员斗志。
学大严选教师
1 教学经验
参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
2 考核体系
通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
3 精益求精
授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。
学大教育环境
教室
主题教室
书架
 
学大教育机构
学大教育
学大顺应国家职业教育政策趋势,聚焦高质量职业教育发展目标打造的核心业务版块。旨在通过联合办学、托管办学、投资办学等方式构建以升学就业为导向的职业教育发展新生态。
学大教育自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等在内的丰富业务模式。
 

福州仓山艺考文化课培训哪家效果好?学大教育致力于个性化教育研究多年,具有丰富的教学经验,在治校管理上,提出严格要求、严格教育、严格管理;高起点、高标准、高质量;一心爱生、一心育人、一心为民的三严、三高和三一要求,教学效果显著。

福州仓山学大艺考文化课培训

适合对象:高三往届应届艺考生、体考生。

课程特点

1、教学:根据艺考学生的实际情况,定制学习方案,分层教学,因材施教。

2、管理:制定详细周密的学习计划,更好利用每一分钟; 为学生排除更多干扰,全身心投入到学习中。

3、沟通:专业的教学教研团队,熟知青少年心理特点,及时为学生疏导不良情绪、缓解压力,让学生保持愉悦的心情投入学习。

课程内容

高三语文:夯实基础,训练学科思维;培养良好答题习惯;进行专门的作文训练;

高三数学:了解常见题的背后原理重视基础,进行易错题的专门训练总结各类型题目的特点及技巧;

高三英语:精讲,注重错题攻下单词关,拿下阅读理解,进行各类作文文体的训练;

其他学科:回归教材,夯实基础理论;准确掌握实验相应的概念或规律;训练、总结。

为基础比较薄弱的高三学员讲解各科基础知识,传授学习方法,做到及时复习,逐步建立学生学习信心。高精讲及解题技能讲解,并针对学员薄弱项目进行练习。难点精讲,帮助基础较好的学员优化解题技能,从容应对考试。

高考语文把握好“四个一”

收紧“一张网”

“聚焦语文学科素养,精准落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。”是近几年高考命题的趋势。通过试题呈现出来的不再是单个知识点、单个题目、单个类型,而是综合性考查。因此,考生要有系统性意识,将语文知识这张大网收紧,在全面梳理考点的基础上,搭建知识框架,构建知识体系,心中有一个完整的知识体系图谱,以思维导图的形式呈现出来。在第一轮复习和第二轮复习完成之后,考生至少应亲手绘制两次思维导图,将完善的知识体系图谱整理成册,以便随时查阅。

淘洗“一把米”

构建知识体系图谱,是为了让考生们对语文考点全面认识,运用时才能得心应手。而复习进行到关键时刻,所余时间不多,在夯实基础之后,考生要想进一步提升自我,必须要转换思维,做好减法。所谓“手中有粮,心中不慌”。已经掌握的知识点就是考生握在手中的米粮,考前阶段,考生需对自己手中的这把米进一步淘洗,暂放已经烂熟于心的知识点、能够驾轻就熟的题型,筛选出盲点、重点,有针对性地复习。

找到学科复习存在的薄弱点,譬如考生普遍难以得分的论述类“夺命九分”、古代诗歌鉴赏,做专门的强化训练,裨补阙漏;找到老师反复强调的关键点,譬如试卷分数比较重的阅读板块、作文板块,只要花零散时间记忆即可增分的名句名篇默写等;找到短期迅速增分的爆破点,譬如书写训练,文言文翻译训练,作文审题立意训练、议论文结构训练。越是考试临近,越要清醒笃定,“淘洗”的过程必不可少。

瞄准“一个靶”

树立靶向意识,实现精准发力,是阶段备考的关键。考生不能抱着“闭门造车,出门合辙”这种不切实际的想法,一定要瞄准方向,看准形势。

首先要抓住特定的时间节点,如新中国成立七十周年、希望工程实施三十周年等;其次要把握特殊的社会重大事件,如决胜决战脱贫攻坚、全面实现小康社会、新冠病毒肺炎疫情等。围绕这些热点,有计划性地进行备考,寸积铢累,聚沙成塔,积累丰富的思想资源和论据素材。

其次还应明确考生作为时代有志青年的身份,无论试卷题目如何呈现,都需本着时代青年的身份意识去思考。认识时代特征、明确青年责任,把握作为有家国情怀的时代先锋,应关注的民族梦想、文化自信等时代主题和德育引领、劳动精神、奋斗精神等成长话题。

近年来高考命题创设情境,凸显应用,情境巧、应用强、思辨深的特点不容忽视,找准靶向,明确身份,做好充足准备应对试题情境。

摆正“一颗心”

在阶段至关重要的,是摆正心态,调整状态,对自己进行心理赋能。

语文以文化人,高考为国选才,高考语文不只是一场知识储备和答题技巧的比拼,更是心理的较量,特别是大疫当前的复习阶段,心理战烽烟正浓。牢记“稳”字诀,稳坐复习台,稳对高考时,稳中必得胜。

课程: 福州仓山区艺考文化课培训机构
学校: 福州仓山利嘉学大教育(全日制)
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