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福州仓山靠谱的艺考文化课全日制辅导
发布时间:2024-10-31 11:30:57来源：尚训网综合
艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。
艺术类高考文化课考试科目:艺术类考生的文化课考试科目为语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分。其中，报考美术学、设计学类专业的考生，还须参加专业省统考，成绩合格者方可报考相应本科专业;报考音乐学、舞蹈学、戏剧与影视学类专业的考生，还须参加专业省统考，成绩合格者方可报考相应专科专业。 在文化课考试科目中，历史、物理2门科目使用原始成绩计入考生总成绩，其余科目使用等级赋分后的成绩计入考生总成绩。
艺考生补习文化课要如何复习？
艺考生补习文化课方法
首先端正态度，强化文化课基础，试题基本上文化课基础题占大部分，所以艺考生只要掌握了文化课的必备基础知识,文化课就一定不会太差。也不要埋头只做试卷，一味地刷题，忽略了基础，这样做是不可取的。
接着要掌握学习技巧，利用有限时间去复习文化课。所以在文化课时,考生应该掌握一定的考试技巧,包括解题技巧,遇到难题该如何应对技巧等，在专攻专业课的时候也要利用零散的时间去复习文化课。
艺考生补习文化课时间是比较难熬的，需要艺考生付出很多的精力，当然付出多少收获多少，调整心态,剩下不管多少时间都是来得及的,只要静下心踏实学习,一定会在你原先的基础上提高很多。
学大教育6对1管家式严格管理
学大教育服务流程
1
前期沟通咨询
面对面沟通，了解学生个性特点
2
科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
3
制定个性化学习计划
根据学生特点、需求定制个性化学习计划
4
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5
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学大服务团队（学大教育提供贴心服务）6
监测评估
监督指导，及时反馈、修订方案学大科学化时间管理
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01每日合理作息
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02每周学习疏导
学习情况评估
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每周集体班会
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教学计划优化
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学大教育
学大顺应国家职业教育政策趋势，聚焦高质量职业教育发展目标打造的核心业务版块。旨在通过联合办学、托管办学、投资办学等方式构建以升学就业为导向的职业教育发展新生态。
学大教育自2001年创立以来，学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等在内的丰富业务模式。
福州仓山靠谱的艺考文化课全日制辅导?学大全日制艺体生高考文化课集训营延续了学大教育的个性化教育理念——以人为本，因材施教。个性化首先体现在小班制，集训营设置了两种班型，分别是10人和20人。小班制便于教师集中精力，可以与每位学生进行深度沟通，教学效果也会随着教师对于学生的深入了解而大幅提升。
福州仓山学大艺考文化课全日制辅导
招生对象: 高三艺考学员。
教学特色
1.小班制：按照入学测试分数分班，因材施教。周休半天，课程密度大。
2.环境优：4人间酒店式公寓，运动场，封闭式管理，交通方便。
3.封闭式：准军事化管理制度，24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管，还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优：选拔学大最好的老师，教师录用严格筛选，层层选拔，每位教师均为教学精英，具有多年高三毕业班成功教学成果的教师;熟悉考点、考题类型及命题趋势，教学生动准确的师资。
5.教材优：心理激励、课程双结合;多年教学实战精华提炼，个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导，确保教学针对性;集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优：教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高，全天候课程安排，集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;全程心理课程安排，实时关注并及时调整到最优学习状态;适时的励志类课程，释放学习压力，激发学习潜力;考前经验丰富教师串讲，系统构建知识网络，把握高考脉搏。
高考历史选择题答题技巧
因果关系型选择题在解题时需注意如下几点：一是要正确理解有关概念的含义，如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。二是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果。四是解答此类题的基本方法主要有：①采取时间顺序的方法判断因果关系，在前者一定是因。②运用基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等，同学们利用这些基本理论就比较容易作出判断。
因果关系型选择题，即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题。此类题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有"原因是""目的""是为了"等，而在考查原因时又多进行细化，如考查"根本原因""直接原因""历史原因""主观原因"等;另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有"影响""结果"等。
课程： 福州仓山艺考文化课全日制辅导
学校： 福州仓山烟台山学大教育
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