苏州太仓区艺考文化课全日制辅导机构
发布时间:2025-03-07 19:43:06来源：尚训网综合
苏州太仓区艺考文化课全日制辅导机构选哪个?学大艺考文化课针对高三艺考学生，艺考辅导课程是面向广大想要考取艺校的艺术生，我们会根据学生的具体情况制定专属于艺考生的提升教学方案，帮助学员尽快掌握艺考知识，提高学习效率和学习能力，做好备考工作。
苏州学大艺考文化补习班
招生对象：
高二、高三需要文化课辅导的学生
上课方式：
课程介绍：
1、赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识，更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深，根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础，强化重点，决战难点，稳扎稳打;
学大教育学校优势
掌握方法：
学大一对一辅导可以使孩子更加集中精神学习，掌握更优的学习方法，养成更好的学习习惯，学习效率更高，更多。
注重细节：
学大一对一辅导注重每一个细节，全面助力提升，并且孩子可以随时可在学大辅导中心上自习课，并且有陪读老师随时答疑。
自由选择：
学大一对一辅导可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更默契，有助于更快。
因材施教：
学大一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的学科或知识点，有的放矢，更快。子更多。
高中语文常用的修辞手法有哪些？
1、对偶
用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
如:满招损,谦受益。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。欲穷千里目,更上一层楼。(流水对)望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。(扇面对)
2、借代
不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。
如: 不拿群众一针。(一针代群众的一切财产)不要大锅饭。("大锅饭"代抽象的"平均主义")花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体)千万个雷锋活跃在祖国大地上。("雷锋"以具体的形象代抽象的共产主义思想)
3、反复
根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。
如:冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。
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