发布时间:2024-06-28 11:41:07来源:尚训网综合
针对新高考——精准化
学校依托实力雄厚的教育体系,针对新高考,由专业人士指导教师研究新高考,注重优势学科的培尖和短板学科的培补,结合不同考生现状,合理制定每名学生应对新高考培补方案,帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
针对优秀生——定制化
针对优秀生实行定制化培养,进校后根据学生情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。做到考点精准,主干熟透,查漏补缺,错题纠正,好题归类,反思提质,深度挖掘学生潜能。
针对学困生——个性化
高考补习班稳定的、有丰富因材施教经验的教师队伍,会从学生的学情分析入手,抓课程资源开发,分层培辅,稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导,让学生复习高效有序、事半功倍。
一、了解学校的办学特色和口碑
1. 学校的办学特色:不同的复读高三学校可能有不同的教育理念和教学模式,了解学校的办学特色有助于确定是否与自己的需求相匹配。
2. 学校的口碑:可以通过查阅相关资料、咨询老师或与已经就读该校的学生交流,了解该校在教育质量、师资力量、教学管理等方面的口碑。
二、考察师资力量和教学资源
1. 师资力量:了解该校是否拥有经验丰富、教学水平高的老师团队,他们是否具备辅导复读学生所需的专业知识和能力。
2. 教学资源:包括图书馆、教学楼、自习室等,这些资源是否齐全,并能够满足复读学生在备考期间所需。
三、考虑交通便利程度和住宿条件
1. 交通便利程度:选择离家近或交通便利的复读高三学校,可以减少上下学时间和精力消耗,更有利于集中精力备考。
2. 住宿条件:如果选择在外地复读,了解学校提供的住宿条件是否舒适、安全,并且是否有相应的管理和服务措施。
教学服务 | 简介 |
1.评估编班 | 学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。 |
2.小班上课 | 小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。 |
3.互动为主 | 采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。 |
4.专属教材 | 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。 |
5.全天教学 | 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。 |
6.统一管理 | 无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。 |
7.多层服务 | 除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理梳导、志愿填报等服务。 |
8.双向反馈 | 老师定期向记者反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见需求。 |
面对面沟通,了解学生个性特点。
对学生学习情况进行科学完善的评估。
根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。
因材施教,知识梳理,专项训练。
服务团队提供贴心服务。
监督指导,及时反馈,修订方案。
学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。
学大教育聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)
教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式
汉中高考全日制培训学校推荐学大教育!学大教育一直把学生视为重中之重,执着于课程品质,以及允诺提供个性化服务,凭借这种奉献获得了学生家长的信任和支持。这也是学大教育能够获得市场赞誉的因素之一。
汉中学大高考全日制培训
补习科目:高三语文辅导、数学辅导、英语辅导、物理辅导、化学辅导、生物辅导、历史辅导、地理辅导、政治辅导、文综辅导、理综辅导、作文辅导。
学大教育优势
1.精选师资队伍:我们拥有一支高度经验丰富且经验丰富的师资队伍,他们熟知考试内容和出题规律,能够有针对性地指导学生。每位老师都秉持着责任和热情,关心学生的学业和成长。
2.小班授课:我们采取小班授课的方式,确保每位学生都能够得到充分的关注和个性化的辅导。这有助于更好地理解知识点,解决问题,提高学术成绩。
3.全方位辅导:除了的课堂教学,我们还提供周末班和寒暑假特训班,帮助学生进行课后巩固和弥补。此外,我们还组织模拟考试和答疑课程,让学生更好地应对考试压力。
4.全覆盖:我们的复读班型覆盖了中高考所有主要科目,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等,以确保学生在各科都能有出色的表现。
5.个性化教育:我们根据每位学生的特点和需求,制定个性化的学习计划和教学方案,确保每位学生都能够达到较佳水平。汉中学大教育新初三全日制补习学校,一对一辅导,高中辅导,学大教育专注于学生学习能力的培养,学大教育(一对一辅导)视教学质量为生。
高三学习——心态调节很重要
1.目标意识:目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标,其次要有阶段性的努力目标,目前较重要的是找出实现未来目标的目标差。
2.基础意识:基础是能力之本,没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的,所以对待基础不能急功近利,要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手,查缺补漏工作必须在较好轮复习中基本解决,不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划)。
3.总分第di一意识:高考并非是单科的比拼,而是综合实力的较量,是总分的PK。为此,必须牢固树立总分较好的意识,不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科,要力争各科基本平衡。当然,在起始阶段,可以有所侧重,有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段,就必须保持相对的平衡,力求在总分上有所突破。
4.规范细节意识:高考既考基础知识和综合能力,同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程,要从每一次的作业和测试抓起。
课程: 汉中高考全日制培训学校
学校: 汉中汉台学大教育
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