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芜湖高考复读机构如何收费

发布时间:2024-07-02 16:01:54来源:尚训网综合

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。在当今社会,教育已经成为人们越来越关注的话题。很多家长为了能让自己的孩子在学习上取得更好的成绩,不惜花费大量的时间和金钱,为孩子报名参加各种辅导班。高中阶段是学生学习的关键时期,选择上辅导班有助于提高学生的学习。
学大高中辅导
高中数学辅导 循序渐进
基础 1.激发学习动机。
2.培养学习兴趣。
3.掌握等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念。
进阶 1.精讲课本基础概念。
2.理解和应用常考公式。
3.培养数学抽象思维能力。
4.各对应基础例题讲解与诊断训练。
优化
1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题检测,找出弱项
2.重要考点实破,强化解题能力。
3.总结解题方法,举一反..
进步
1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点。
2.期末考点专项训练。
3.单元易错题讲解。
4.数学思维进一步强化。
学大教学方案
定制教学

科学测评系统,定位复习漏洞,针对性教学、个性化提升。

 
直击备考漏洞

题型、考点、易错点,深度剖析支招,直击备考漏洞,解决学习问题。

 
 
专属复习方案

立足学生实际情况,分解细化提升目标,量身定制复习方案。

 
适合不同学员

个性化课程,因材施教,适合不同基础学员。

 

学大教育
  • 机构简介
  • 1

    学大教育创立于2001年,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,目前已在全国多个城市开设了多所学习中心。

  • 2

    截至目前,作为个性化教育的倡导者,学大教育秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心的教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。

四大个性化辅导课程
基础同步课
适合人群:基础较薄弱的学生。
授课内容:梳理知识点,巩固基础,查缺补漏,个性化辅导。
01
靶向突破课
适合人群:基础较好的学生。
授课内容:重难点归纳,专题精讲演练等,帮助学生更好的突破瓶颈。
02
短期集训课
适合人群:短期集训,想快点进步的学生。
授课内容:精心设计课程内容,传授学习方法,归纳重难点,循序渐进。
03
个性化定制课
适合人群:有进步打算的所有学生。
授课内容:科目测评,根据学生现实情况与实际需求,定制相应课程。
04
学大教育学习环境
 
 
公司前台
 
 
学习区域
学大教育6对1管家式严格管理
1
专职全科教师

提供个性化辅导, 因材施教传授学习技巧。

2
课程顾问老师

根据学生知识薄弱点及学习习惯,为孩子定制个性化辅导方案。

3
学大课程导师

密切关注孩子学习进度,及时与家长反馈沟通学习中遇到的问题。

4
教学研发老师

梳理知识点,研发课程体系,监督授课老师教学质量。

5
电话约课老师

根据学生课余时间排课,拨打电话就可以约课,时间灵活。

6
学习指导老师

为学生处理学习过程中遇到的问题,指导方法、培养习惯。

芜湖高考复读机构如何收费?学大教育高考复读一年费用是很多人比较关心和想要了解的,目前机构的收费在千元到百元左右,平均下来的课时费在百元左右,并且这里的收费是很公开透明的,没有隐性收费和二次收费的情况出现,机构会根据大家的学习情况来匹配适合的班型和老师,为你的学习提供针对性强的指导。

学大复读课程简介

学员在学大接受专业的教学管理团队辅导,为了全面促进学员的教学管理和学习效果,考上理想的大学,通过学大、学生和家长的三方努力和配合,帮助学员能在学习上获得进步和提升,特制定此方案。

班级特色

封闭性:全天全科在学大学习,对学员进行封闭式管理,教学进度和授课内容由学大教育全程安排;

针对性:专为对高考成绩不满意或其他原因需要重新理想大学的学员而制定的系统全面的冲击方案。

高考理综学习方法总结-生物

1、背+理解,题目是变相提问书上的原话,要把书上的知识全掌握。尤其是书上的小字部分和资料卡。

2、遗传题目会有一些经验和规律,自己的方法是将口诀记在空余处,解题,做几次,就能记到心里了。

3、老师讲卷子的时候将易错点圈起来,写在卷子外卷,定期回顾错题,形成错误意识。

高考理综学习方法总结-化学

1、物质决定性质,这个顺序不能乱。

2、方程式记忆要找规律,注意梳理知识,让知识更系统化。

3、化学平衡和离子反映比较难。小编建议是题目要慢慢啃,老师的话认真琢磨。抱着不着急,不放弃的态度去做就行了。

4、化学实验设计先要考虑装置、器材、实验目的,然后和题目已有的靠拢。思考怎样改装。再去处理细节。

5、化学实验设计还要有意识,这里指的意识是:排除干扰、防倒吸等的意识。

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学校: 芜湖镜湖银湖学大教育
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