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太原迎泽高二1对1辅导机构选哪家

发布时间:2024-06-03 15:59:46来源:尚训网综合

转眼间,暑假过半,新学期也不远了,高二新生面临的是全新挑战的一年,整个高中阶段知识容量较大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。学大教育是一家全国连锁有专注于初高中一对一辅导,高考补习,高三复读,艺考文化课辅导。线上 线下,一对一、小班辅导、高考封闭班、艺考文化课辅导等。
高二理科如何逆袭
01
高二数学
高中的理科数学概念抽象、习题繁多、教学密度大,因此,高一过后,一些同学对数学望而生畏。其实,数学不是知识性、经验性的学科,而是思维性的学科,高中理科数学就充分体现了这一特点。所以,数学的学习重在培养观察、分析和推断能力,开发学习者的创造能力和创新思维。
02
高二化学
学化学有两个重要的部分,一个是化合物的性质,一个就是试验。对于一,首先将教科书弄通弄透,书上所有的化学式要烂熟于心,这个真的很重要,而且不难。第二个就是实验,实验讲究实践,这些东西你要记,没有太好的办法,要特别注意一些物理性质的记忆。
03
高二物理
物理学包括实验和理论两大部分,经过实践检验被证实为可靠的理论物理包括:理论力学、热力学和统计物理学、电动力学、相对论、量子力学和量子场论。想把物理学习好,主要是掌握概念问题,首先是去看概念,仔细阅读揣摩,要学会理解,然后尝试去看例题,留心别人的思路、技巧和自己对比,培养自我独立思考能力,然后做题目。
高二数学辅导
基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.掌握初等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念
 
进阶
1.精讲课本基础概念
2.理解和应用常考公式
3.培养数学抽象思维能力
4.高一到高二数学对应基础例题讲解与诊断训练
5.各类习题答疑
 
优化
1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题检测,找出弱项
2.重要考点突破,强化解题能力
3.总结解题方法,举一反三
4.基础知识得到进一步巩固和加强
 
进步
1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点
2.期末考点专项训练
3.单元易错题讲解
4.数学思维进一步强化
5.自我总结误区以及应对方案
 
超越
1.阶段性测试卷试题训练
2.近三年难题选讲
3.典型压轴题讲解
 
 
 
 
四大个性化辅导课程
基础同步课
适合人群:基础较薄弱的学生。
授课内容:梳理知识点,巩固基础,查缺补漏,个性化辅导。
01
靶向突破课
适合人群:基础较好的学生。
授课内容:重难点归纳,专题精讲演练等,帮助学生更好的突破瓶颈。
02
短期集训课
适合人群:短期集训,想快点进步的学生。
授课内容:精心设计课程内容,传授学习方法,归纳重难点,循序渐进。
03
个性化定制课
适合人群:有进步打算的所有学生。
授课内容:科目测评,根据学生现实情况与实际需求,定制相应课程。
04
学大校区
 
 
公司前台
 
 
交流区域
 
 
教室环境
 
 
教室环境
教学平台
研修网
学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。
资源网
学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
e学大
基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。
 
 

太原迎泽高二1对1辅导机构选哪家?学大教育根据教学组织形式的不同,模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式:根据个性化教学对学生全面发展的要求,个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

太原迎泽学大高二化学1对1辅导

学化学有两个重要的部分,一个是化合物的性质,一个就是试验。对于一,首先将教科书弄通弄透,书上所有的化学式要烂熟于心,这个真的很重要,而且不难。第二个就是实验,实验讲究实践,这些东西你要记,没有太好的办法,要特别注意一些物理性质的记忆。

学大四大个性化辅导课程

1.基础同步课

适合人群:基础较薄弱的学生。

授课内容:梳理知识点,巩固基础,查缺补漏,个性化辅导。

2.靶向突破课

适合人群:基础较好的学生。

授课内容:重难点归纳,专题精讲演练等,帮助学生更好的突破瓶颈。

3.短期集训课

适合人群:短期集训,想快点进步的学生。

授课内容:精心设计课程内容,传授学习方法,归纳重难点,循序渐进。

4.个性化定制课

适合人群:有进步打算的所有学生。

授课内容:科目测评,根据学生现实情况与实际需求,定制相应课程。

高二化学学习方法

第一,熟记基本知识内容。在平时的学习中,比如看书,做练习等,有意识地记住一些与化学相关的生活常识,物质的颜色、状态,部分方程式等。另外,注重口诀记忆或关键词记忆,如:化学反应平衡有4个关键字(等、定、动、变)。

第二,熟悉并理解化学实验和化学工艺流程,学会应用。书本中的实验、流程,都综合了多个知识点,是熟悉并掌握化学实验和化学工艺流程非常好的学习材料,如:实验室制取氯气,工业制硫酸,制备乙酸乙酯等,以及各个化学仪器的作用和除杂、干燥、尾气处理的方法。同学们在做化学实验题往往失分严重,就是没有重视对课本里的实验准确理解和应用。在了解了书本的基本实验后,对于以后遇到的实验题、流程题,才能进行类比迁移。

第三,及时总结,补缺补漏。适当做一些练习题,并做一本“错题集”,查漏补缺,将自己做错的,有价值的题目,记录下来,写明错因和正解,时时翻阅,理解透彻。另外,在练习中,要逐步总结,形成一定的化学思维方式,如:对于推断题,马上联想到相关知识点;对于工业流程题,注意联系生活实际;对于物构题,则注重理论分析和类比推理等等。

第四,有意识的建立知识网。在高二阶段,每学习一个阶段后,梳理相应的知识点,建立知识网,对于不清楚的知识点,要及时请教老师或同学,不要留下知识缺漏。

课程: 太原迎泽高二1对1辅导机构
学校: 太原迎泽博远学大教育(全日制)
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