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昆明西山专业的高中小班辅导课

发布时间:2024-10-30 11:23:31来源:尚训网综合

学大教育的老师们不仅授课内容全面,而且授课方式也非常灵活,善于将课程知识转化成具体的案例和实际生活中的应用。其不仅仅办学时间久,教学服务优质,同时,对于这家教学机构来说,其专注个性化教学,专为广大学员提供不同的教学服务以及教学指导,助力同学们更好的备战学习。

激发孩子更多潜能
  • 1

    培养学习兴趣

  • 2

    引导主动思考

  • 3

    鼓励沟通交流

  • 4

    勇于参与讨论

  • 5

    乐于探究发现

实力教学团队
评估选择
教学经验
参加学大招聘,需有多年教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
就业信息
考核体系
通过初次试讲,参加统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过考核,方可继续授课。
文化活动
教学方法
授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。
个性教学方法
01
找问题

PPTS个性化评估系统,科学诊断评估,找出问题,定制辅导方案。

02
补基础

为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。

03
讲重点

同步学校课程进度,全面梳理知识点,让学生学会区分轻重主次。

04
攻难点

课本为主,归纳总结重点、错题漏题,挖掘潜力,激发潜能。

05
授方法

培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。

学大环境
教室
少儿主题教室
书架
 
课程体系
1 一对一
1对1课程从学生实际出发,为学生定制专属个性化学习方案,师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑。
2 班组课
3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班课堂,每位学生都能照顾到,创造竞争互动与合作学习氛围浓厚的课堂。
3 在线课
在线1对1/小组,通过互联网还原真实课堂场景,为学员提供个性化网络直播课程,免除路途奔波。

昆明西山专业的高中小班辅导课?学大教育会把高考中的重点、难点给他列出来,之后会为学生进行性的、针对性的训练。由于需要把整个高中阶段的知识点分模块进行梳理,需要花费比较长的时间,所以,我会针对不同类型的学生,制定不同的教学计划。

昆明西山学大高中小班辅导课

教学师资:学大教育高考辅导经验丰富的老师

教学目的:短期集训考点精讲精练,为一二轮复习打好基础

教学方法:针对一轮复习中的考点、重点、难点,精心提炼,以专题的形式,精讲精练。

分层教学:班主任、生活老师、高考心理协同管理保驾助力。

开设班次:高三基础班。

授课内容:辅导学科是语文、数学、英语、物理、化学。四个阶段是第1学期期末、一模考前、二模考前、二模考后,都设置了课时。

具体教学内容,是以复习考试知识和进行模拟测试,分析试卷为主,同时结合学法指导、解题技能技巧点拨、应试能力训练等内容,结合历年高考重点考查知识范围和热点考点设计和制定的。

如何学好高一生物?

1.掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”

与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。

对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说,这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚,比如:数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。

而对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。

2.弄清知识内在联系,“瞻前顾后”、“左顾右盼”

在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

如:关于DNA,我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到,但教材中在三个地方的论述各有侧重,同学们要前后联系起来思考,既所谓“瞻前顾后”。又如:在学习细胞的结构时,我们会学习许多细胞器,那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道,既所谓“左顾右盼”。

课程: 昆明西山大商汇高中小班辅导课
学校: 昆明西山大商汇学大教育
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