如何提高初中学科成绩
对自己有信心，一些同学在刚开始接触初中学科的时候，就感觉自己学不好，这种想法是错误的，如果你有了这种想法，你学习学科的时候，一定是不用心的，而且会产生退缩的心理，这样在面对学科难题的时候，你都不会思考就说自己不会做，这样你的学科怎么可能好？
其次学习学科还要知道自己在哪个模块是弱项，重点的学习，把自己经常犯的错误改正，把自己的做过的卷子都找出来，看看自己做错题的，再重新的做一遍，看看自己吸收的怎么样。有些同学面对错题只看一遍，下次再出现同样的题型，还是不会，考试中还是不会得分，所以争取错题只让它错一次，下次再出现，我们一定要得分。
再有就是审题部分了，有些同学不会审题，经常把一些已知条件略过，或者是不知道这道题的解题目标是什么，做学科题，一定要把已知条件先找出来，看看已知条件之间的关系是什么，我们能够从中得到哪些信息，从而知道解题思路。
中学一对一课外辅导课程特色
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1对1个性化提升 6对1专业服务。
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1对1课程顾问：分析学生短板，量身制定辅导计划。
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1对1考前梳理：深知考试命题规律，中高考考点。
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1对1授课：个性化面授学科知识、解题技巧与方法。
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1对1督导教学：督学导学，跟踪学习进度培养学习习惯。
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1对1陪读答疑：一对一答疑解惑，课上课后不留疑惑。
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1对1心理辅导：及时疏导不良情绪，保持学习好心态。
励学个性化 提习力
励学教学环境
励学严选师资
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教师聘用严格
把好教学质量第 一关，每位教师都严格通过简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节，层层选拔，全方面培训。
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考评机制严谨
完善教师考核体系，考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。
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教学体系规划
一周两会，从讲义制作、解题授课、备考沟通等进行提升，打造专业过硬、高执行力、高凝聚力、高集体荣誉感的教师团队。
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多年教学
汇聚各地教师，紧贴当地教考大纲，真正“因材施教”“因地施教”。励学教研团队多年专注中高考命题趋势与脉络把控，增加教学教研方向。
励学师资
杨自瑞
语文学科，河南大学励学个性化教研员，善于营造快乐的学习氛围，因材施教。
李巍
数学学科，毕业于武汉大学十多年教学教研经验，擅长将解题思路流程化。
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校区分布
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