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遂宁优路中医师承培训有何优势

发布时间:2024-10-17 17:03:56来源:尚训网综合

中医专长医师考试由全国统一组织开展,对于报考者的审核也比较严格,只有符合条件者,才可以获得报名考试的资格。中医(专长)医师应当在执业范围内开展执业活动,例如考核的是中医正骨,就只能注册中医正骨,不得超出考核范围进行注册和执业。中医(专长)医师在执业活动中只提供中医药服务。

中医专长医师考试方式
01
内服方药类考核
医术专长陈述、现场问答、诊法技能操作和现场辨识相关中药等。
02
外治技术类考核
医术专长陈述、现场问答、外治技术操作等。
 
中医专长医师考试难度
 
01
“报名难”
共有两种申报方式,不论是以师承方式学习中医的,还是经多年中医医术实践的,都有严格的申报限制。这一方面是硬性要求,如果不具备,那么无异于踏入这一门槛的资格都没有。
 
02
“考核难”
我们都知道中医专长医师已经不是笔试考试了,是现场考核,通过现场陈述问答、回顾性中医医术实践资料评议、中医技术方法操作等,并且规定人数应当不少于5人的奇数。
 
优路中医(专长)医师精培班
报名指导精战课
课程服务
中医专长报名指导课程、医术渊源材料撰写指导课程、专长综述材料撰写指导课程、医案标准化书写指导课程。
中医基础精讲课
附赠服务
基础课:《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》
专长学科:《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一
四大经典:《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》
专长评议精训课
报名提醒
(1)现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。
(2)内服方药类专长评议精讲。
(3)外治技术类专长评议精讲。
班期制弹性备考
个性化服务学员
  • 自制能力以报班时间为节点进行分期分班弹性教学;
  • 复习内容根据备考时间规划教学时长;
  • 时好时坏根据备考时间设计个性化教学;
  • 问题关键满足不同层次的学员学习要求。
精选课程
优路教育环境
教室
少儿主题教室
书架
 

遂宁优路中医师承培训有何优势?遂宁优路中医师承培训的核心优势在于其全面的课程设置和高质量的师资力量。该培训不仅涵盖了中医基础理论和临床技能的培养,还特别强调实践操作和个性化教学,确保学员能够全面掌握中医知识和技能。

遂宁优路中医师承面授班

中医基础课程

《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》。《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》

出师考核课程

《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》。

面授集训

线下集中面授,强化重点难点。

中医师承优点

(一)传承独特经验

深入经典理解:中医经典是中医药学的精髓,通过师承,学生能在的指导下深入研读经典著作。很多名医都非常熟悉经典,并在临床中应用得非常娴熟,师承模式下学生可以更深刻地理解经典,还可以少走弯路,掌握中医精髓。例如在一些传统的中医师承中,老师会结合自己多年对经典条文的临床应用经验,给学生细致讲解条文背后的意义和应用场景,这是单纯的院校教育难以做到的。

获得隐性知识:老师在长期的临床实践中积累了许多独特的经验、专长以及一些隐性的临床知识,这些知识往往难以通过书本学习获得。徒弟在长期的抄方侍诊之中,可以获得老师手中这些独特的知识。比如某些老中医在辨证用药方面有自己独特的用药习惯和技巧,这些经验可以在师承过程中传授给徒弟。

(二)个性化教学

因材施教:由于师徒长期朝夕相处,互相了解比较深刻,老师能够对徒弟因材施教。老师可以根据徒弟的知识掌握程度、学习能力和兴趣方向等制定个性化的教学方案,这不仅有利于徒弟的学业,更加有利于医术的传承和发展。例如,对于中医基础较好且对针灸感兴趣的徒弟,老师可以在针灸理论和实践方面给予更多深入的指导。

临床实践机会多:中医实践性强,老中医的经验需要在实践中传承。在师承教育中,徒弟可以较早地参与临床实践,在跟师抄方、侍诊的过程中不断观察、学习和实践。这种早临床、多临床的模式能够让徒弟在实践中夯实其基础理论知识,发现和解决问题,品尝到学以致用的乐趣,提升对医学研究的兴趣。

课程: 遂宁优路中医(专长)医师培训
学校: 四川遂宁优路教育培训学校
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