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北京顺义ACT一对一培训班

发布时间:2022-08-22 11:07:37来源:尚训网综合

ACT(American College Test)即美国大学入学考试,是对申请读本科一年级课程的学生进行的入学资格考试,是美国大学本科的入学条件之一,也是奖学金发放的重要依据之一;ACT考试分为四个部分:英语(English),数学(Math),阅读(Reading),和科学推理(Science Reasoning),作文为选考。

 

课程介绍


ACT1V1课程

教学目标:达到ACT32+
班级人数:一对一
课程阶段:32分
授课科目:写作、阅读、数学、英语、科学
招生对象:
需要灵活的上课时间,希望的同学。
课程特色:
New Pathway根据国际学校学生特点,自主研发课程体系,并在6年授课的基础上不断调整,建立完善的课程体系。更有全球研发团队专注教材研发,目前SAT/ACT/TOEFL等课程都使用自主研发教材,更能贴合国际学校学生的学习特点。
 
课程教学内容
 
01
真题模拟测试

New Pathway收集整理了各类考试真题,例如SAT、ACT、AP、IB等历年真题,确保学生的每次随堂测试都紧跟正式考试步伐,检测自身知识点掌握程度,查漏补缺,明确学习方向和要求,进行针对性的学习。

 
02
专属微信群实时反馈

New Pathway为每位学生创建专属微信学习群,每节课结束后,授课教师会把当天授课的内容总结、学生学习状态以及下次课程调整的内容同步发送到微信群中,方便家长随时了解孩子学习状态,同时也让所有授课老师了解到学生需要改进的问题,从而更好的进行课程调整,确保学生在下一次上课的时候接受较有效的学习,提习效果。

 

启德校区展示


教室
少儿主题教室
书架
 

启德服务体系


  • 全程规划

    对每一位学生制定详细的全程学习计划,细化到每小时,让学生做到心中有数。

  • 督促背诵

    量化每日单词背诵内容,根据艾宾浩斯记忆曲线指导背诵方法,确保背诵成果。

  • 检查作业

    教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业时间并督促完成。

  • 心理疏导

    全程关注学生的心理状态,劳逸结合,确保学生以积极的心态取得满意的结果。

  • 考期规划

    合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排,确保申请前顺利达到目标分数。

  • 实时反馈

    每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,并跟学生家长增加及时沟通。


启德师资


杨忆菲
黄歆妮

ACT课程

毕业于宾夕法尼亚州立大学的Cheryl,也曾担任本校历史系的办公室助理,拥有5年SAT、ACT和TOEFL教学经验,主张通过标准化考试的学习,培养学生独立思考能力。授课学生SAT完成1200到1500+的蜕变。
周李煜
吴旭

ACT阅读

寓教于乐的活跃课堂气氛;独特的体验、参与、训练、讲评、互动式教学方法;“学中练,练中学”理论的坚实执行者。多年出国留学语言培训经验,现教授雅思阅读/ACT阅读/SAT语法/GMAT语法。

北京启德ACT培训1V1课程ACT考试内容介绍,题型及解题策略讲解。掌握重要解题策略和方法,并熟练运用;充分提升阅读能力;充分练习,讲练结合。适合没有托福/雅思成绩,高中英语成绩不低于135(150)的高中生;托福70/雅思6.5分左右,阅读单项24/7分及以上的考生。

自主研发课程体系

多方位

专业教服团队,多方位360度无死角服务学员,严格监督,严保效果

学中练

根据中国考生雅思特点,“三分教七分练”科学训练体系

课后补

针对学生知识点及考点查漏补缺,辅以错题集、训练手册等工具提升更有效

课上课下

从英语能力到背景知识,从课堂体验到练习答疑,全天候关注学生情况

在美国,ACT考试和SAT考试都作为大学录取新生的重要依据而颇受高中生重视。如果高中生要申请美国前50位的大学,除了要求学生提供托福成绩或者雅思成绩等语言考试成绩外,90%以上的美国好的学校会要求参考学生的SAT或ACT考试成绩,而且成绩的高低是决定学生能否得到奖学金的重要参考。

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诊断性测验

20分钟,免费获取详尽的报告,包括得分细项,老师评语,薄弱环节。

自适应概念测验

针对薄弱点设计相应的练习,减少学习时间,避免低效重复练习和疲劳备战。

高质量家庭作业

学生的家庭作业和考试会得到批改,以及含分数提高建议的详细报告。

随处可学

可在各种设备上进行自适应概念测验,词汇练习,家庭作业,及考试回顾。

跟踪成绩进步曲线

告诉你需要提高的薄弱环节,每次的模拟考试后会有老师反馈的详细报告。

多方位辅助学生提高成绩

全程规划

对每一位考生制定详细的留学全程规划和考试全程规划,学习计划可以细化到每天每小时,让学生做到心中有数。

督促背诵

量化每日单词背诵内容,根据艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)记忆曲线指导背诵方法,增加单词记忆成果。

检查作业

教师课后第一时间反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业时间并督促完成。

实时反馈

每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,及时解答,并和学生家长保持实时的反馈和沟通。

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