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深圳福田启德托福培训班专业吗

发布时间:2024-05-06 09:41:06来源:尚训网综合

启德考培托福课程的授课老师因材施教,学习更有效。由启德经验丰富的讲师授课辅导,帮助同学们规划考试的重点难点,针对性突破训练。课程通过小班、大班、一对一等形式教学,在多媒体教室对学员进行辅导,帮助学员有效提升综合应用能力,锻炼听说读写综合水平,培养良好语感,让学员提升托福考试成绩。

托福备考问题
  • 1

    目前80分,想考到100分需要多久?

  • 2

    托福听力一直无法突破80分,怎么办?

  • 3

    高考英语120分,考托福能考多少分?

  • 4

    想在考前突击一下分数都有哪些班型?

  • 5

    目前雅思考到了6分,但是现在又想去北美留学,可以吗?

启德托福培训班型
01方案
托福65-90分班
适合人群:词汇量3500左右,基础薄弱的考生
课程特色:小班的授课形式,分阶段调整课程内容
课程目标:达到托福90分以上
02理念
托福强化80分班
适合人群:托福考试60分左右,四六级500-600分的考生
课程特色:学习如何使用套路,改变做题的基本方式
课程目标:达到托福80分以上
03方式
托福100分突破班
适合人群:词汇量5500左右,托福80分水平的考生
课程特色:基于考试知识图谱讲授考试思路
课程目标:达到托福100分以上
04师资
托福预备课程
适合人群:没有考过托福,或40分左右,基础较弱的考生
课程特色:讲解词汇、句型、文章、为托福考试强化基础
课程目标:构建托福基础课程
多种授课方式
01
单项课程
 

适合自主学习能力较弱的考生、需要重点强化某单项的考生。

02
1对1课程
 

适合需深度剖析、针对性辅导的考生、遇到考试瓶颈的考生。

03
在线课程
 

适合校内课业繁重,交通不便的考试、时间不固定,需课程回放的考生。

04
封闭营
 

适合学习自制力不足的考生、需要近期强化某单项的考生。

05
周末班
 

适合考期临近、基础较好的考生、想近期强化某单项的考生。

06
全日制班
 

适合备考时间充裕的大学在校生、自学效果不明显的考生。

启德考培环境
教室
少儿主题教室
书架
 
启德教学服务
01
 

为考生制定详细的留学考试全程规划,学习计划可以细化到每天每小时。

02
 

量化每日单词背诵内容,根据艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)记忆曲线指导背诵方法。

03
 

教师课后第一时间反馈练习情况,由老师跟进练习内容,实时规划课后练习时间并督促完成。

04
 

每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,及时解答,并和学生家长保持实时的反馈和沟通。

05
 

合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排,避免出现纰漏。

06
 

关注学生的心理状态,劳逸结合,以积极的心态,备战考试。


深圳福田启德托福培训班专业吗?启德教育是留学规划与培训的-教育机构,也是中国较早聚焦于-教育一站式服务的企业,具有雄厚的-教育资源优势,提供学术英语课程、素质教育、桥梁课程、-学校、留学考试培训、学游、留学规划、海外留学服务等-教育全产业链服务,致力于成为“值得信赖的-教育机构。

托福精英突破班适合人群

考过托福,成绩在80分以上, 没考过托福,但通过大学六级的大学考试。

特色抢先看

心理疏导

全程关注学生心理状态,劳逸结合,确保学生积极心态,备战考试

考期规划

合理规划考试时间,次数及出国留学前关键结点,努力达到目标分数

课后监管

学管师跟进课后作业内容,实时规划并督促完成。并和家长保持实时反馈。

精讲精练

基础课夯实英语能力,四阶段课程合理,精品单项课弥补薄弱环节

托福口语常考的分类场景整理

一、高频场景

话题:基础建设Infrastructure Projects

解释:学校的一些常见设施发生变化,诸如学校计划购置雕塑、计划在餐厅播放音乐、维修宿舍、建新的体育馆等,因此给出通知或是布告。或是学生提出倡议要求改变学校的基础设施。对话就阅读中的这些相关问题展开讨论。

TPO中出现:TPO1, TPO19,TPO15, TPO17, TPO8,TPO10,TPO11,TPO12,TPO13, TPO20, TPO24, TPO28, TPO29, TPO30, TPO32,TPO33

二、中频场景

话题1:教学活动Teaching Activities

解释:对话就阅读中提到的教学方面的情况:如教室调整、上课时间调整、教师改变、选修课改变、师生见面会调整等通知或是倡议展开讨论。

TPO中出现:TPO6, TPO7, TPO26, TPO34, TPO4, TPO9, TPO14, Extra1

话题2:后勤服务Logistics Service

解释:对话就阅读中提到的诸如校车、餐饮、音像资料借阅等变化的通知或是倡议展开讨论。

TPO中出现:TPO5, TPO16, TPO2, TPO3, TPO27, TPO31

三、低频场景

话题:课外活动Spare Time Activity

解释:对话就阅读中提到的诸如校园合唱团计划参加校外歌咏比赛、学校计划让学生代替行政工作人员带领中学生参观大学校园、校园报纸编辑部决定取消国际新闻报道版面、学校决定举行两场开学典礼等这些变化或通知展开讨论。

TPO中出现:TPO18, TPO21, TPO22, TPO23, TPO25

课程: 深圳福田启德托福培训班
学校: 深圳启德考培雅思(福田校区)
咨询电话:

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