发布时间:2022-06-17 13:51:19来源：转载
如果自己家的孩子年龄在6周岁以上，就比较适合学习scratch编程。它所提供的是初级编程课程，让孩子在学习的道路上会感觉到轻松快乐，还能够给孩子带来很多的学习成就，让孩子能够对编程有更多的思维认知。那么，杭州少儿编程scratch培训学校哪家好?一起来看看吧。
杭州小码王开设的Scratch少儿编程课程，根据学员的实际学习情况制定合适的课程体系，设置了小码班和飞码班，教学使用小码王少儿编程内部教材，循序渐进地教学，为孩子们设定明确的课程阶段，阶段式帮同学们了解编程知识，熟悉Scratch软件的开发环境，有效激发孩子的创造力与想象力，充分锻炼孩子的逻辑思维能力。在不断的学习参赛中，培养孩子的创新思维。
小码王Scratch编程课程内容
| 课程名称 | 课程阶段 | 课程内容 |
| Scratch编程课程小码班 | S1 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 | |
| S3 | 掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 | |
| S4 | 掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件程师的思维能力。 | |
| Scratch编程课程飞码班 | S1 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键的操作；感受软件编程趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程I具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 | |
| S3 | 掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 | |
| S4 | 掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
帮助孩子学习scratch的方法
创作游戏毋庸置疑是一件趣事，而Scratch则是使创作游戏的门槛大幅调低，让即使是年幼的学习者经过学习也能很快上手。因为与其他编程语言相比，Scratch的语言展示更直观，更易于学习。以创作游戏为主要形式，能吸引学生并激发他们学习。许多年幼的学生因为编程语法混乱，让他们在短时间接触后很快就放弃了编程。Scratch的模块拖放操作消除了语法问题，同时增强了编程背后的逻辑和直觉。了解Scratch的工作原理也使学习新的计算机编程语言变得更为容易。
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