发布时间:2022-01-18 11:21:40来源：尚训网综合
面对严峻考验，乐博乐博加速走向4.0升级，打造OMO教学服务平台。从线下小班课，扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合，满足个性化教育需求，打造良好的学习体验。
让孩子能够迅速上手自己操作
创作复杂性不断增加的项目
吸引不同兴趣的孩子学习编程
课程是小班直播教学，同时我们尽可能保留了线下课堂的场景，让学生之间可以互相讨论问题，互相学习，合作完成任务。
我们的老师能够在上课期间指导到每一个学生，个性化教学，及时答疑，定位问题解决问题，让学生每节课都收获满满。
我们会保存学生所有的作品，学生可随时登陆编程社区修改编辑完善。课后复习可通过查看课堂回放或者有问题找老师答疑。
3-18岁无缝衔接，覆盖K12的完整课程体系。
线上线下相结合，拥有链接全产业链的能力。
全国500+学习中心，形成全国性跨区域服务性网络。
二级教师
文三校区教学主管
济南乐博乐博机器人特别开设积木机器人编程课，学员通过积木颗粒和电子模块来创建机器人，从而培养潜力和创造力。乐博乐博机器人系统的教学体系，培养学员主动思考、自主探索、团队合作和边玩边学的能力，通过刷卡编程即可设计出属于自己的机器人。
济南乐博乐博机器人是在全面覆盖积木搭建的基础上,增加了CPU、传感器、编程版、遥控接收器等模块。通过刷卡式编程教学,让孩子通过自己喜欢的、感兴趣的事情由少到多、由浅入深地培养逻辑思维,在搭建编程的过程中,还能培养孩子的想象力、观察力、创造力,树立正确的科学观。
使用教材
乐博乐博积木机器人编程教材
教学师资
乐博乐博机器人专业师资
教学目的
培养孩子动手能力与创造力, 激发对机器人的兴趣
课程特色
1、创造性思维的培养:由各种积木颗粒组成,使学生可以作出各种各样的机器人。培养学生的想象力,观察力、表现力、创造力。
2、培养认知能力:学生可以通过电子模块的组台来学习机器人概念,例如马达、传感器块和CPU控制器。此外,学生还可以观察、计划和创建各种形式的对象,通过游戏来培养认知能力。
3、成就感:学生通过设计机器人实现生活中的模型,获得设计实现的过程中,培养学生的成就感和信心。
更多培训课程： 济南积木机器人培训课程 更多学校信息： 济南历下区山大路乐博乐博机器人编程 咨询电话：
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