发布时间:2022-10-27 14:26:18来源:尚训网综合
通过使用螺栓和螺母,组装孩子想要的作品,同时能够提高孩子的手眼协调能力。
LED、旋律板等各种配件刺激视觉和听觉,激发孩子的兴趣、增强孩子注意力。
通过练习积木的组装,并制作出多样的主题机器人,进而锻炼孩子的创造力。
通过选择相匹配的程序,制作不同造型的机器人,让孩子在制作过程中提升逻辑思维。
初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。
本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。
通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。
增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。
通过具象的编码板和编码积木,让孩子从视、触、听觉三个层面感知程序,帮助理解和记忆。
通过各种可爱的卡通形象,建立与程序指令——对应的关系,让孩子在游戏中产生对程序的兴趣。
覆盖K12的完整课程体系,3-16岁无缝衔接。
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上海静安UARO编码机器人编程培训推荐乐博乐博!机器人教育也被称为机器人编程教育,编制和调试程序是机器人教育的核心。乐博乐博致力于向青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放” 的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务。
乐博UARO机器人少儿编程
UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系,学习机器人从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
上海静安乐博UARO编码机器人编程
学习内容
UARO一期
初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。
UARO二期
本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。
UARO三期
通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。
UARO四期
增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力。
孩子学习机器人编程的好处
创新
儿童编程学习有利于提升孩子创新意识,发现问题,结合实际发挥联想能力,设计出更多优质的产品。
思维
编程学习的核心就是编程思维,帮助孩子形成良好的逻辑思维能力,形成独立思考、分析、解决问题的能力。
审美
编程学习是不断学习的过程,孩子需要接受多门学科知识点相互融合,接触到高新科技,提升自身审美意识。
实践
儿童编程并不是纸上谈兵,更多是动手实践,需要孩子运用公式进行简单的算换。有利于增强孩子动手动脑能力。
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