通过编板和编码积木，孩子亲手摸，亲眼看到程序模块去感知程序。
发布时间:2022-12-15 11:12:16来源：尚训网综合
乐博乐博人形机器人，搭载新的大型3D图形化编程系统，结合Arduino投站多种传感器，实现代码编程，完成各种高难度动作。利用配件外观调节来制作有个性的机器人，集机、电、材料、计算机、传感器、控制技术等多门学科与一体;采用大型3D高清图形化编程系统软件，时下流行的造型设计，打造智能化机器人。
结合“PDCA”教学模式，培养孩子对于机器人和编程的认知，建立浓厚的学习兴趣。
学员可预约乐博乐博机器人的试听资格，开启孩子的机器人奇妙学习之旅。
全职任教老师手把手指导，还有心理学指导老师坐镇，服务到每一位学员和家长。
乐博乐博机器人全国多个城市建有校区，机器人编程教育就在您的身边。
审辩创新
沟通协作
文化理解
工程思维
计算思维
设计思维
自我管理
自主学习
自我决策
通过编板和编码积木，孩子亲手摸，亲眼看到程序模块去感知程序。
每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式。
集步进马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、颜色传感器于体的智能教育机器人。
搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以锻炼动手能力，提高学生的工程素养。
将编程与游戏、动画、人工智能结合，让编程变得生动有趣，使编程变成孩子的兴趣。
杭州乐博乐博为学员设置人形机器人课程，课程通过以GUI为基础的编程软件，使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作，课程不仅有助于检验与提高单片机阶段学习，还能在了解相应的代码编写知识的过程中，达到提升逻辑分析能力、培养学生冷静，严谨面对问题的目的。
课程介绍：
人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。
课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人，并搭载了大型3D图形化编程系统的同时，对原有舵机进行升级，实现了从图形化编程到代码编程的转化。
课程通过以GUI为基础的编程软件，使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。
课程不仅有助于检验与提高单片机阶段学习，还能在了解相应的代码编写知识的过程中，达到提升逻辑分析能力、培养学生冷静，严谨面对问题的目的。
课程内容：
整个课程的学习，不仅是对单片机阶段学习的检验与提高，也是从图形化编程到代码编程的转化，学生会了解相应的代码编写知识，这对学生的逻辑分析能力会有很大的提升,并且编写的过程，也会培养学生冷静,严谨面对问题的态度。
人形一期：六年级上学期
本学期主要通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式。并且通过以GUI为基础的编程软件，使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。在学习的过程中锻炼了学生的动手能力，培养了创造性思维并且教会孩子如何面对困难。
人形二期：六年级下学期
本学期主要通过对Arduino IDE这款软件的学习及Ar duino主板的使用，让学生对代码编程有一-个初步的了解。本学期会讲解如何用代码编程来控制设备的输入与输出，并与上学期的人形机器人相结合,通过Ar duino来控制机器人的动作。在此过程中会培养学生对代码的兴趣,
并学会如何编写代码。
机器人参数：
硬件
(1)16个自由度;(2)轻量铝制构架;(3)在Noise中强劲的Rs-485通信;(4)Daisy Chain方式的简单电线整理;(5)通过LED控制展示华丽效果的表演;(6)2.4 GHz RF遥控器的基本配备
软件
(1)便利的GU为基础的集成程序设计软件;(2)实时控制机器人的操作程序;(3)利用图像捕获功能设定简易动作;(4)应用各种便利功能
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