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广州荔湾机器人编程培训机构地址

发布时间:2024-11-06 14:39:44来源:尚训网综合

童程童美少儿编程培训智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。

机器人编程的好处
  • 01

    数字时代必备能力

    可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。

  • 02

    已被纳入评测体系

    2017年教育部发布《义务教育小学科学课程标准》,将科技启蒙教育提前至小学一年级,2019年教育部发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》。

  • 03

    未来社会发展趋势

    数字时代已来临,中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。

  • 04

    孩子发展更全面

    编程融合多领域知识,孩子发展更全面,编程所涉及到的学科十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。

智能机器人编程
课程简介:根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
课程内容 适合年级 教具
科学启蒙课(WeDo编程) 一年级以上 WeDo2.0机器人
科学创意课(EV3基础) 二年级以上 EV3核心套装
科学启蒙课(EV3进阶) 三年级以上 EV3核心套装
APP 手机编程 六年级以上 Android手机
Python 人工智能编程 七年级以上 Mento 教育机器人
童程童美优势
趣味职业兼顾融合
通过趣味编程教育发现孩子编程天赋,提供成为IT精英的职业编程教育。
线上线下一体教学
行业实行线上线下一体教学,在家在校随时可学,非常方便。
编程教学经验
凝聚创办于2002年的IT培训经验,为中国孩子提供趣味编程教育。
 
实战教学贯穿课程
  • 1

    SPIKE每阶段的知识内容与设计,满足各阶段孩子的成长需求。

  • 2

    遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入。

  • 3

    硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。

  • 4

    内容结合实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。

  • 5

    采用CBL挑战培养方法,融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获成就感。

童程童美校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

广州荔湾机器人编程培训机构地址!在广州地区,市面上提供机器人编程培训的机构良莠不齐,但小编推荐童程童美机构。童程童美是一家提供少儿编程教育的机构,开设课程多样,满足了学员的学习需求,受到了广大家长和学员的青睐。

智能机器人编程介绍

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。 智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。

在童程童美进行培训,具有以下3个优势:

1、童程童美是专业的青少儿教育品牌,办学经验足,培训规模大,自成立以来已累计培养众多编程少年,举办各类大型赛事,在少儿编程领域中是值得信赖的。

2、机构凭借标准的教师管理制度,打造了一支实力强劲的教学团队,并坚持素质教育,所有科目的老师持证上岗,有效确保了整体教学质量的不断提升。

3、机构教学多学科融合,涵盖物理、数学等科目,通过教学模型 开发大脑逻辑,启迪少儿智慧、结合孩子天性,帮助学员更好地发挥自我。

什么是少儿机器人编程教育

机器人编程教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,为学生能力、素质的培养承载着新的使命。

机器人技术综合了多学科的发展成果,代表了高技术的发展前沿,机器人涉及到信息技术的多个领域,它融合了多种先进技术,引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力,成为培养中小学生综合能力、信息素养的平台。

技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,为学生能力、素质的培养承载着新的使命。少儿机器人编程教育在教学中体现了以下几个方面的作用:

1、让学生了解机器人的发展和应用现状,理解机器人的概念和工作方式,为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。

2、让学生了解机器人各个传感器的功能,学习编写简单的机器人控制程序,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3、通过机器人竞赛和完成各项任务,使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。

4、充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用,有目的的培养学生的科学素养。

5、实现与国际接轨的需要。日本、美国等一些发达全国高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响,已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育先进水平,必须大力加强机器人教育。

6、迎接机器人时代的需要。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。开展机器人教育,有助于使我们在机器人时代走向世界前列。

课程: 广州荔湾童程童美智能机器人编程班
学校: 广州荔湾区陈家祠童程童美少儿编程培训
咨询电话:

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