贵阳值得报名的机器人编程线下班
发布时间:2024-11-07 10:31:35来源：尚训网综合
童程童美少儿编程培训智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力。
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数字时代必备能力
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
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已被纳入评测体系
2017年教育部发布《义务教育小学科学课程标准》，将科技启蒙教育提前至小学一年级，2019年教育部发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》。
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未来社会发展趋势
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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孩子发展更全面
编程融合多领域知识，孩子发展更全面，编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
| 课程简介：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。 | ||
|---|---|---|
| 课程内容 | 适合年级 | 教具 |
| 科学启蒙课（WeDo编程） | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
| 科学创意课（EV3基础） | 二年级以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3进阶） | 三年级以上 | EV3核心套装 |
| APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
| Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |
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SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
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遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入。
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硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。
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内容结合实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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采用CBL挑战培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获成就感。
贵阳值得报名的机器人编程线下班！童程童美少儿编程培训机构，童程童美为青少儿提供人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课，教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市，250多家校区，一体式少儿编程教育机构。
童程童美少儿机器人编程课程介绍：
机器人课程主要分为：WEDO2.0学前过渡班;WEDO2.0科学机器人课程;EV3机器人课程;VEX竞赛课程;电路电子课等;
wedo课程：
适合7---8岁学生，利用乐高WEDO2.0教具和IPad进行课堂引导，通过硬件结构的搭建和模块化的程序编写完成作品的制作，结合科普类知识，进一步培养孩子的思维方式，锻炼孩子们的动手能力、创造力、专注力和解决问题能力等。
EV3课程：
适合8---12岁学生，EV3将搭建、编程和丰富的课堂活动结合在一起，让学生有机会发挥想象力来设计自己的机器人。活动中学生使用直观形象的模块化编程，很容易理解编程的概念，从而更好地学习程序的构建思想，发展学生的逻辑思维能力。
VEX竞赛课程：
适合9岁以上学生，课程中需要学生们对机器人自主设计、研发、构建、程序编写(Modkit程序)、调试等一系列技能的综合应用。从而为参加VEX比赛做前期培训。
VEX比赛分为VEX IQ挑战赛、FLL世界锦标赛、APRC亚太青少年机器人竞赛、RoboRAVE国际机器人大赛和Botball国际机器人大赛。
机器人科技特长生需要学习多方面的知识和技能，主要包括以下几个方面：
编程技能：
机器人编程是机器人科技特长生的基本技能之一，需要掌握各种编程语言和工具，如Python、C++等，以及相关的开发软件和平台。
电子技术：
机器人科技特长生需要了解基本的电子技术，如电路设计、传感器应用等，能够独立完成电路板设计和调试。
机械设计：
机器人科技特长生需要掌握基本的机械设计知识，如机械制图、材料力学等，能够独立完成机器人的设计和制造。
人工智能技术：
机器人科技特长生需要了解人工智能技术，如机器学习、深度学习等，能够应用人工智能技术对机器人进行智能控制和优化。
创新实践能力：
机器人科技特长生需要具备创新实践的能力，能够独立思考和解决问题，并能够通过实践来验证自己的想法和理论。
课程： 贵阳童程童美智能机器人编程班
学校： 贵阳汇金国际广场童程童美少儿编程培训
咨询电话：400-0929-859
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