发布时间:2022-12-29 09:03:12来源:尚训网综合
对自己有信心,一些同学在刚开始接触初中学科的时候,就感觉自己学不好,这种想法是错误的,如果你有了这种想法,你学习学科的时候,一定是不用心的,而且会产生退缩的心理,这样在面对学科难题的时候,你都不会思考就说自己不会做,这样你的学科怎么可能好?
其次学习学科还要知道自己在哪个模块是弱项,重点的学习,把自己经常犯的错误改正,把自己的做过的卷子都找出来,看看自己做错题的,再重新的做一遍,看看自己吸收的怎么样。有些同学面对错题只看一遍,下次再出现同样的题型,还是不会,考试中还是不会得分,所以争取错题只让它错一次,下次再出现,我们一定要得分。“五环十步”教学服务体系提习效率。
1对1,1对2,全日制,艺考文化课找到更适合的方案。
小升初、中高考政策解析志愿填报指导。
9年实力教研团队,老师通过率4%。
把好教学质量第 一关,每位教师都严格通过简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节,层层选拔,全方面培训。
完善教师考核体系,考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。
一周两会,从讲义制作、解题授课、备考沟通等进行提升,打造专业过硬、高执行力、高凝聚力、高集体荣誉感的教师团队。
汇聚各地教师,紧贴当地教考大纲,真正“因材施教”“因地施教”。励学教研团队多年专注中高考命题趋势与脉络把控,增加教学教研方向。
杨自瑞
语文学科,河南大学励学个性化教研员,善于营造快乐的学习氛围,因材施教。
李巍
数学学科,毕业于武汉大学十多年教学教研经验,擅长将解题思路流程化。
励学个性化为学员设置初中语文一对一辅导班,针对性的提高学生的不足之处,可以针对性的补足平时上课时未能及时掌握的知识点,强化语文基础知识能力,文言文背诵与理解翻译,阅读经典例题精析,写作模板总结,中考模拟试题训练,针对性提升初中语文学习成绩。
课程内容:
初一年级语文:a.生字、生词增多,需要学生不断积累学到的新知识;b.文言文和古诗词量增大且难度提升;c.基础知识和阅读难度增大;d.作文难度增加。
初二年级语文:注重字、词积累,常用句子、段落积累,作文素材的积累、写作技巧的总结,初二年级很关键,是语文素质成型的一年。
初三年级语文:复习、巩固、积累和提高,系统梳理知识点框架,提高作文和阅读能力,提升备考技巧等。
课程安排:
初一初二:
基础:1.字音与字形等辨析;2.通关古诗词背诵;3.病句解析作文审题
进阶:1.名著阅读文学常识;2.文言文实词虚词;3.现代文阅读作文梳理
优化:1.修辞方式掌握运用;2.诗词鉴赏归纳总结;3.文言词语及句式汇总;4.现代文阅读技巧;5.作文语言提升优化
进步:1.中考专题提前掌握;2.各题型答题技巧归纳;3.现代文阅读常考题归纳;4.作文思路点拨讲练
超越:1.中考试题精讲;2.诗词积累练习;3.文言文拓展训练;4.现代文阅读答题技巧;5.作文写作技巧指导
初三:
基础:1.字音字形辨析;2.高频诗句病句分析;3.语言表达作文积累
进阶:1.诗词鉴赏病句突破;2.文言文实词虚词巩固;3.现代文阅读作文解析
优化:1.语文基础知识积累;2.题型解读与策略;3.文言文高频实词总结;4.现代文阅读答题技巧;5.作文分类写作
进步:1.强化语文基础知识能力;2.文言文背诵与理解翻译;3.阅读经典例题精析;4.写作模板总结;5.中考模拟试题训练
超越:1.中考难题专题讲解;2.课外文言文扩充;3.现代文题型预测;4.作文及集训;5.考前经验传授
学习目标:
掌握初中各年级阶段的语文学科各知识点,找出并解决语文学习问题与重难疑点等,针对性提升初中语文学习。
更多培训课程: 商丘初中一对一全科辅导班 更多学校信息: 商丘梁园励学个性化辅导机构 咨询电话: