发布时间:2024-06-03 16:50:10来源:尚训网综合
学大复读是值得的,因为该机构成立时间已有二十年,品牌值得信赖,其次学大教育的教学优势也是能看的到的,在这里为大家简单介绍一下:
第一、高质量授课:高考带班优秀师资领衔授课!全名师阵容,重点中学背景,10-15年以上教龄!
第二、精品小班:按成绩划分为尖刀班、实验班、基础班,每班15人。每次考试有进步,可以升班!
第三、小班+一对一“双保险”:我校实行小班+一对一训练模式,周一至周六上班课,周天安排一对一查漏补缺。双管齐下,确保万无一失!
第四、严格管理:打造无手机校园,班主任和宿管老师24小时在校
第五、定期反馈:每周有周考,每月有月考,定期召开家长会!组建班级家长微信群,每日通报情况!逢考必反馈!
第六、大强度训练:早九点,晚十一点!全天十四节!一天当做两天用!魔鬼式训练,充分有效利用备考时间!帮助学生合理分配时间,提高学习效率,教会学生做高考“时间管理大师”!
第七、作业辅导:早读课抽查抽背,晚自习配备专业作业辅导师(不额外收费),课堂课后全覆盖。彻底告别手机搜题,有问题随时解答,问题不过夜。
第八、精准备考:引入智能学习问题个性化学科诊断系统,学生每次考试进行量化分析,针对性查缺补漏,可起到事半功倍的效果!
第九、心理干预:设立心理咨询室,疏解焦虑释放压力,是高考生的备考加油站!
第十、提供食宿:清真食堂,每日供应早中晚三顿正餐,外加上午和下午两次茶歇!宿舍有单间、2人间、4人间、6人间,每间宿舍都配有24小时冷热水,每楼层配备有宿管老师!
第十一、教学质量性承诺:敢承诺!入学两周内,有任何不满意之处,可选择无条件退学退费!
1、学情评估
所有学员入学前均需评估学情,根据程度定制一对一学习规划
3、小班上课
小班有15-18人或5-8人,双师教学,实现1+1>2的教学效果
3、全天教学
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理
4、互动为主
采取灵活个性化教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
5、专属教材
学员用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。
学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。
1、调整心态 要理性分析,树立信心、稳走情绪。一些新成立的复读班很不稳走,几乎每天都有新进入者或逃离的学生。有些学生不愿下决心,会受他人影响。为了摆脱意志薄弱和信心不足的影响,我们必须找到自己的优势,让自己对复读的成功有把握。在我们决走复读之前,我们需要做的事是收集信息。
2、化成动力
高考的难度分布是30%基础题,50%中题,20%难题。这意味着基础题占120分,是复习中习题的主要部分。永远不要厌倦。要知道,高考不仅考你对知识的掌握程度,还考做题的速度。许多学生只是因为缺少时间而失去了他们通常可以做的中等难度的问题,从而没有做完考试。
太原高考全日制培训学校选哪家?学大教育机构拥有全新的教学和管理理念,组建独立而精干的管理团队,通过严格管理、精准辅导、科学规划、备考、有效,助力莘莘学子东山再起。
学大高考全日制特色
1.评估编班
所有学员入学前均需评估学情, 根据程度及选科进行编班
2.小班上课
小班上课,尽量照顾到每位学生 让每名学生都有表现机会
3.互动为主
采取灵活教学方式,以学生参与、 课堂互动为主,学习气氛浓厚
4.专属教材
学生用的教材均为学大教研组精 心编排、自主研发的专用教材
5.全天教学
每天都严格按照课程排期表进行 上课、自习及休息井井有序
6.统一管理
无论封闭式校区还是半封闭式管 理,对住宿学生是统一规范管理
7.多层服务
除了辅导课程,还有体能训练、作 业检查、心理疏导、志愿填报等服务
8.双向反馈
老师定期向家长反馈学生表现及学 习情况,学生及家长向老师提出意 见及需求
学大教育优势
1.全国严选教师,实力团队
2轮面试+多次试讲+多年教学经验
参加学大招聘,需有多年教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
2.历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
3.科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。
高考数学复习技巧
解题时应仔细阅读题目,看清数字,规范解题格式,养成良好解题习惯。部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自我感觉很好,平时做题只是写个答案,不注重解题过程,书写不规范。但在正规考试中即使答案对了,由于过程不完整而扣分较多。还有一部分同学平时学习过程中自信心不足,做作业时免不了互相对答案,也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误,导致“会而不对”,或是为了增加正确率,反复验算,费时费力,影响整体得分。这些问题很难在短时间得以解决,必须在平时养成良好解题习惯。
课程: 太原高考全日制培训学校
学校: 太原小店长风学大教育
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